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500字 六年级在学校的一段时间里每当春起秋至都要有一次特定的郊游，这一刻也许是人生的最美丽一刻，每当校长宣布郊游开始，那一定有同学会大声欢呼，甚至一蹦三尺！这天，在我们学校，校长说出了这一句大家梦寐以求的话；“我们在本星期五去郊游。”话音未落掌声已震耳欲聋，响彻云霄，简直就差少了几只鞭炮放放！终于，郊游这一天来到了，我们来到了目的地‘戴茜橘林’……
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800字 六年级 记叙文我喜欢郊游，因为郊游会带给我快乐；我喜欢郊游，因为郊游使我学到了很多很多，就如这样的一句话：读万卷书，不如行万里路，或许就是这个道理吧；我喜欢郊游，因为郊游可以使自己“大开眼界在这个春暖花开的日子里，学校组织了全体师生到“南亚热带植物园”郊游。那一天，我们早早的来到了学校。在学校的领导下，我们排着整齐的队伍上了车，出发了！
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600字 五年级 记叙文星期五的上午，廖老师告诉我们：“星期六上午去郊游！”我们听后都高兴得齐声欢呼。在去郊游的路上，我们伴着歌声来到了露营地――圣安洞。到了目的地，我们争先恐后的下了汽车，一阵阵清风迎面扑来，感觉真爽。我们把野炊用的食品、炊具等物品放好，廖老师就说：“我们先去天籁寺玩一玩。”大家按照老师的要求排好对来到了天籁寺。
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450字 四年级 叙事一郊游其实一个梦想就是一只凤凰，只要你敢想……叮咚——上课铃响，这节课语文课，同学们都早早地坐到了位置。这是平进很难见到的情形，因为这课是快乐老师上，快乐老师对同学们的吸引力实在太大，太大了。快乐老师迟到了那么一分钟，对我们来说却是一年，我们太爱快乐老师了。“噢，同学们今天我有点事迟到了，请原谅。”她抖抖裙子，“今天我们去郊游。”
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800字 三年级 叙事篇一：郊游星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去郊游。一路上，春风温柔的抚摸着我的脸，柳树伸着柔软的手臂向我招手，小鸟在天空中愉快地唱着歌。田间小路上，开满了五颜六色的小花，有红的、白的、紫的。美丽极了。田野里，碧绿的麦苗像绿色的大地毯，我兴奋地在上面带起了滚，翻起了跟头。远处的山坡上，金灿灿的油菜花和碧绿的麦苗一块连着一块，像给大山穿了一件彩色的衣服，好看极了。
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450字 六年级 状物“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”说起郊游，我就有过很多的经历。五月三日那一天，天有点阴阴的感觉，但是我却觉得阳光格外的灿烂，我想我不用说你们也可以猜到吧！我乘着小汽车高兴地哼着歌，盼望着快点到莲花山（我们郊游的“处所”）。“到了到了！”我叫到。我拖着爸爸妈妈的手，迈着轻快的脚步来到山脚下。
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450字 五年级 记叙文郊 游三年级时，我和干妈等十几人一起去了华山水库郊游。刚到水库，我就发现水库里的水快没有了，上面只有一层污泥，两条小河水弯弯曲曲地流着。我们几个小朋友在岸上脱好外衣、外裤和鞋子，卷起裤腿，就下水捞小鱼了。小鱼可机灵了，它们左闪右闪，我们几个小朋友决定分散开来捞。这招可真灵，小鱼见人少了便大胆地游了起来，我拿鱼网一捞，就捞住了几条鱼。
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650字 四年级郊游能让我们忙碌的心渐渐放松，我最喜欢在渭河边郊游，让自己在紧张的学习中放松心情，安抚自己的“小心脏”。迎着温暖的春风，我们来到渭河边。映入眼帘的，是密密麻麻的树木和清澈见底的湖水，湖边有许多鹅卵石，十分光滑明亮，跟打了蜡一样。一路上那五彩缤纷的小花，那绿油油的小草，那青色的山崖，小鸟在柳枝上休息，蝴蝶成群结队地舞动着欢快的翅膀，跳着小步舞曲。树荫下的雏菊熠熠闪光。构成了一幅美丽的自然风景。
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1200字以上 四年级 日记那一天是2013年10月18日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。
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600字 四年级郊游今天，天气晴朗，秋高气爽，我和爸爸妈妈开车去郊游。清晨，车子在一条无边无际的公路上行驶，近处的公路两旁是各种各样的树木，树下还有小草，远处公路两边是一片片的田野，这里面有稻田，还有果园，还有一片紫色的薰衣草田。路的尽头是一处茂密的森林，天上的白云一团团的，天空很蓝很蓝，是我最喜欢的天蓝色。我们到了鼓山大桥下，这边有个公园。我在公园里到处看，里面有好多漂亮的花坛，还看到有很多小朋友在放风筝，我们也去买了一个熊出没图案的风筝。