勤劳作文开头(10篇)
  • 800字 五年级 叙事
    勤劳勤劳,这一人类得以生存发展的宝贵财富,在古典文学中表现得尤为突出。历史上很多文学家都用最美好的语言来赞颂这一最优秀的精神文明财富。东汉的散文家张衡说:“人生在勤,不索何获?”唐代文学家韩愈指出:“业精于勤,荒于嬉”。他们将这种见解溶入文学作品中,于是就形成为文学的传统。勤劳的主题早在古代神话里就有生动的反映。大禹治水,终日操劳历尽艰辛,脚上磨出厚厚的老茧,且三过家门而不入,使妻子徐山女怀念长久,他的勤劳品质达到了忘我的境地。炎帝少女女娃溺于东海,化作精卫鸟,衔西山木石,以填东海,勤奋之力令人赞叹。珊《诗经》国风的首篇《关雄》,即运用复沓手法反复歌咏“窈窕椒女”的采摘荐菜时轻快、熟练的动作,使人感到一种勤劳的美·《孔雀东南飞》中的刘兰芝也是个美丽善良的女性。她“十三能织素,十四学裁衣,十五弹鉴模,十六诵诗书”......是个集勤劳、坚J勇敢、坚贞众美于一身的典型。
  • 600字 六年级
    有人说“知识是金”,有人说“财富是金”,有人说“健康是金”……可在这众多的“金子”中,我觉得“勤劳才是真正的金子!”我十分赞同有人这样说:“‘勤’是摇钱树。”是呀,没有勤劳,哪来的钱财?没有勤劳,哪来的幸福?聪明而不勤奋,或过去勤奋后来懒惰的学生,会变得自私、贪婪、作弊,会产生许多不劳而获的愚蠢的想法。不太聪明但勤奋的学生,即使考不上大学,将来参加工作,凭着自己的勤奋也能站稳脚跟,甚至办大公司,做大事。不聪明而又懒惰的学生,必然成为家庭的负担,将来到社会上便是社会的负担。
  • 750字 四年级
    勤劳,是我们中华民族的美德,是美好生活的向导;懒惰,是隐藏在每个人生活中的“恶魔”。如果人们与勤劳交朋友,荒地会变成农田,贫穷会变得富裕,无知会成为渊博……;如果人们与懒惰交朋友,田地将变成荒地,富有将变得一无所有,学生会变成小流氓……所以,我们要和勤劳交朋友,拒绝与懒惰交朋友,要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
  • 700字 五年级 记叙文
    我的奶奶已年过古稀了,可依旧很勤劳。她的勤劳像缕缕温暖的阳光,像涓涓清澈的小溪,更像阵阵凉爽的微风,营养着我的童年,也营养了我的记忆。奶奶的勤劳是她菜地里永恒的翠绿。奶奶本没有菜地,可勤劳的她硬是在马路边空地上别出心裁地开出了几块形状不一的小菜地,她像艺术家一样精心设计着她的菜地——春天,她会种上萝卜、辣椒;夏天来了,她又种上南瓜、豆角;到了秋天,她种上蒜苗、芥菜;即使是严寒的冬天,她也会种上菠菜和豌豆。
  • 450字 四年级
    我的妈妈有一个特点,那就是勤劳。我把妈妈叫做“勤劳妈妈”。在冬天的一个早上,有一次,大概5点钟的时候,我被外面的声音吵醒了,我想:现在外面犹如冰天雪地,是谁在外面呢?我一看,哦,原来是妈妈呀!可是,现在外面夭气那么冷,妈妈在干嘛呢?她在准备早餐。我听到妈妈说:“哎呀!没有青菜了。”她从口袋里掏出钱,就出门买菜去了。于是,我就马上起床穿好衣服。
  • 600字 五年级 读后感
    一年之计在于春,一生之计在于勤——读《夏令营中的较量》有感劳动是光荣的,爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。我们不仅要尊重劳动人民,爱护劳动果实,还要从小养成爱劳动的好习惯。“一年之计在于准,一生之计在于勤”,我们切末辜负了这人生的春天,要把一生的希望花在勤劳上。让我们勤奋学习,努力进取,把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代一代传承下去。
  • 550字 六年级 议论文
    勤劳是每一个中国人美德,不勤劳的人都不会在这一个社会上立足.成为一个有用的人必须要勤劳,但这只算成功的一半而已,因为还要学会做人,这个才是一个完美的人.爸爸语重心长的对我说.我开始还满不在乎,后来经历了许多事,也开始明白了,体会到了.有一次,我穿着厚厚的棉衣,漫步走在四处严寒的大街,突然一个可怜的声音穿过来:"姐姐,请您给点东西给我吃吧!
  • 450字 三年级 写人
    我有一个勤劳的爸爸,今年39岁,属马的。他长得很帅气,一米七多的身高,总喜欢留着平头,乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。他的牙齿很白,但是他不敢笑,因为他的门牙掉了。就是因为爸爸当过兵所以他总是那么的英姿飒爽,充满了阳刚之气。爸爸一天从早忙到晚,从不停歇。他特别勤劳,比我家果园里的蜜蜂还勤劳
  • 500字 四年级
    我有一个勤劳的妈妈,她就像蜜蜂一样勤劳。她有一头长头发,而且乌黑亮丽,小眼睛,高鼻梁,长得非常好看。除此之外,她还有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。除了这些之外,她还在天台上和婆婆一起种花,帮婆婆浇花、采果子,出去买菜等,手上都起了老茧了,还不肯停下来。做完早餐,妈妈还要送我上学,然后去上班。放学了,再接我回家,没有一刻休息,她可真辛苦!
  • 450字 五年级 记叙文
    勤劳的蚂蚁。我从小就喜欢观察蚂蚁,喜欢看着他们勤劳工作;喜欢看着它们用触角传递信息。记忆中,我看到过蚂蚁的颜色有很多:黑色、褐色、赤褐色……其中,我最喜欢的是褐色的那一种。记得有一天,天阴蒙蒙的,我来到我家的墙角观察蚂蚁。只见全部的蚂蚁都搬着东西走了,咦?它们这是干什么?为什么要搬走?看见它们匆匆忙忙的样子,我心中不由得升起一团疑云。