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750字 一年级鱼说：你看不见我流泪，因为我在水里。水说：我能感觉到你流泪，因为你在我心里。——题记平凡扛着行李，向三毛一样想将千山万水走遍。蓝的天、白的云、暖的风、香的雨，为平凡展现了一个做梦都想象不到的美丽世界，平凡陶醉着。直到有一天，平凡路过虚荣的家虚荣那么花枝招展的，平凡眼花缭乱地拜倒在虚荣脚下，感叹上帝的创造：“啊！虚荣，多么美好啊！虚荣，我崇拜你！但我怎么才能变得和你一样呢？”虚荣笑了笑：“我给你一颗虚荣的心。”
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650字 一年级 议论文我在沉思，沉思平凡是什么？难到它是一种不光彩？难到它是一种证物，证明生活的困苦？不！它是一种无价的享受。可能有些朋友们在不同的角度看到的不同。这是可以理解的。比如一个清洁工人也许会天天盼望着自已成为富人，名人等。可是有的人，自已明明是大富人却想隐居山林里或在乡下过着普通人们的平凡生活。平凡者能够体验到生活正真的情趣；平凡者能够触摸到大自然的气息；平凡者能够做不平凡者所不能做的；平凡者也能够享受人生、生活从而感觉到生命所存在的真实意义。
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1000字 一年级 叙事我们来自平凡，像黄土一样，朴素的没有任何华丽的修饰，我们来自平凡，像小溪一样平静的激不起任何波澜，我们来自平凡，像星星一样暗淡的几乎找不到光芒，但，这世间若没有黄土的厚重，何以有繁荣的社会，伟大的英雄？若没有小溪平静缓流到大海的汇聚，何以有波涛汹涌的壮阔，奇异生物的遨游？若天空没有星星的点缀，你怎会看到星河瀚海的壮丽？
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900字 一年级 散文平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥巴培养出新生命，平凡的人也会华丽，我们不必去羡慕‘花’开的多绽放，不必去渴望拥有无尽的权利，不必去刻意追求灿烂，平凡的人生，不平凡的事际，我们要甘于平凡，才会走出钱权的困扰。因为平凡我们过得更快乐；因为平凡我们才做事更直接；因为平凡我们可以无忧无虑。虽有高高在上，一呼百应，但也多了后天的‘门前冷落车马稀’，那份悲沧。
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700字 一年级 抒情我所爱的，不是那开天辟地的伟人，不是那为国牺牲的英雄。我之所爱，是平凡的生活中的那份平凡的美。记得那一个冬天，上完补习班后，我独自回家。可快到家门口时，无意中的一瞥，我看到了垃圾堆旁的一位老人。只见他佝偻着背，一步一步走到垃圾面前，眼神慢慢汇聚于眼前的垃圾箱，像审犯人一样瞟了几眼垃圾，最终用他那粗糙的，像打满了刺一样的榴莲似的双手，轻轻地在垃圾桶中翻找着、寻觅着。
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500字 一年级 叙事在我们平凡的生活中，会遇到一些精彩的事。平凡的人总是在默默地为社会做贡献，他们的生活也很精彩。 在每个月的前两天，送牛奶的人都要到每家每户去一次。我们家住5楼，楼层比较高，所以送牛奶的阿姨会觉得比较累，但她还是坚持着。每到那一天，在敲门声响起之前我们都会听到一些断断续续的声音，这似乎是送牛奶阿姨在喘气的声音。 她爬上楼又走下去，走遍了整个小区，一直到很晚才离开。有一次，她来到我家，我问她：“阿姨！你晚上几点才回家呀？”她笑了笑，说：“一般都很晚，因为有时候到了楼上敲了门不一定有人在家，等把其他人家都去了一遍后刚才没人的人家灯亮了还得再去一次。” 望着她那劳累的身体，我觉得很感动。虽然爬楼很累但她还是不知疲倦地为我们送牛奶。 还有一次，我夜里刚好起床，被门外“咣”的一声吓了一跳，门外不会是小偷吧。爸爸妈妈都睡着了，我只有悄悄地通过门眼望外看，结果我发现是那个送牛奶的阿姨正往我家的奶箱里放牛奶，当她转身的时候，我发现她正打着哈欠。 我顿时呆住了，现在才凌晨三点呀！原来送牛奶的阿姨不仅每个月前两天来一次，每天凌晨也还要来一次呀！难怪每天早晨我都能及时喝到牛奶，阿姨真是伟大啊！看到我们早晨喝着牛奶去上学，她心里一定很开心吧。她们平凡的生活一定也很精彩！
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700字 一年级 叙事老师，您是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着我们；您是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人；您是晶莹的露珠，无私地奉献了自己，无私地滋润着我们；您是知识的源泉，让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海；您那一双灵巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜，透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛，这就是您，一个平凡而又让人印象深刻的老师。
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500字 一年级 记叙文我，没有超脱世俗的生命，没有一身登天的本领，没有一枝独秀的智慧，但我拥有最真实最宝贵的平凡。我相信，尽情挥洒平凡后，总会在某个不经意的晨曦中破茧成蝶。一一题记从小到大，在无奈的伤感中，常常做一个很美的梦∶我幻想着有一个仙女降临，用她的法力化腐朽为神奇；第二天，我便拥有一双可以写出优美的诗篇的双手，一副能唱出天籁之音的嗓子……然而，美梦未必都会成真。
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600字 一年级 散文山东省临清市刘垓子镇中心小学王玉东今天，在校领导的关心下，在各位老师们一个月的精心准备下，我校的入队仪式和班级文艺汇演圆满结束了。三百多名学生个个喜气洋洋、生机盎然，在跳跃的音符中，在美妙的旋律中，在悠扬的歌声中，在轻快的舞姿中度过了一个愉快而又不平凡的“六一节”。看着一张张可爱的笑脸，听着一声声亲切的问候：“王老师好！