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550字 一年级 叙事在不同人的眼里，幸福也有着不一样的内涵。曹操说：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，这种激昂是幸福；陶渊明吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，这份淡泊是幸福；王勃叹：“海内存知己，天涯若比邻”，这个豪迈是幸福；李清照诵：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这份安适也是幸福，幸福时刻都在我们身边，需要我们用心灵感受，体会，品味。
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1200字以上 一年级 抒情【篇一：从美食中感受到爱】（作者：侯宇航）爱是什么？爱是父母对自己的关心，是朋友对自己的帮助，是生离死别的泪水……而我，却感觉爱就是那碗普普通通的牛肉面。初一刚入学，我没能很快适应初中的学习生活，成绩自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。这些困惑就像是一团挥之不去的乌云压在我的心头。我的这种状况让妈妈很担心，她总是尽最大的努力鼓励我。
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550字 一年级 状物心的感受，有快乐，有伤心，有痛苦，有兴奋，有幸福，有悲伤……我想写得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，从离开小学的同学和老师们我就好寂寞，因为再也没有人能像小学的同学老师再爱我再陪我玩，我很寂寞，现在新寂寞，虽然已有很多同学可以跟我玩，但那是人，我的肉体，而我的心灵，再也没有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在这里……同一片蓝天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
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1200字以上 一年级 抒情【篇一：从友谊中感受到幸福】（作者：张笑海）友谊是每个人都渴望的，如果你做了令朋友感到高兴的事情，友谊就像糖果一样包裹着你，让你甜滋滋的。如果你背叛了朋友，友谊就像黄莲一样苦苦的包围着你。记得有一次，我走到校门口。突然发现自己的钱丢了。虽然只有十元钱，可那是我的生活费。我着急的一路小跑，低着头去找钱。
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700字 一年级 叙事2010年5月6日 星期五 天气：雨人多力量大真实感受今天第三节课是体育课。本来老师不同意我们下来体育的，可是我们不听老师的话，还没上课就已经排好队了。因为老师说过，如果是体育课的话铃声一响就赶紧排队，不然老师就走老师的。老师说的话我们都记在心里，所以我们先下来了。老师无奈的下来组织我们做活动，刚刚报完数后，校长就走过来对我们说：“去帮忙搬柴火。
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500字 一年级 叙事快乐是每个人都拥有的。这些快乐可大也可小，伤心也是一样的。人的心情变化莫测。你有没有仔细地感受过呢？ 记得以前一年级的时候，妈妈带我去农村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的鸡刚下过蛋，在院子里“咯咯咯”的叫着呢。大姨见我来了，先拥抱一下，之后交给了我一个“重大”的任务，把鸡妈妈刚生下来的蛋拿出来，我猫着腰进入了鸡窝，当看到鸡蛋时，正好是两个，我用我的小手抓住了两个大鸡蛋出了鸡窝。妈妈看见我的手里拿着两个大鸡蛋，夸了我好一阵子，我十分自豪，飘飘欲仙。正高兴着，只见左手的大鸡蛋“啪叽”一声掉到了地上“粉身碎骨”了，我惊了一下。谁知，这时右手的鸡蛋也掉了下来，这下我伤心地大哭起来。到吃饭的时候，我的眼泪突然停了下来，因为我看到了桌上有我喜欢吃的肉，看见肉，我急忙跳到桌边拿起筷子夹起肉直往嘴里放。我心里是那个乐呀，我一直吃到饱了为止。妈妈他们过来吃饭时，还端来了好多好吃的东西，比如可乐鸭、狮子头等等。我真不该只顾眼前的呀！那时的我真是后悔莫及呀。吃过饭，过一会就要回家了，我心里真是舍不得，因为农村不仅空气好，愉快的事情也很多。 我的心情变化得快吧。就在短短的那一点时间里，我就变化了好几种心情。同学们，你可以数一数，我总共变化了多少种心情吗？
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1200字以上 一年级 写人有一种爱，它崇高伟大，博大无边；有一种爱，它虽不明显。但却与你形影不离；有一种爱，它终生取之不尽，永远用之不竭。这是什么爱？这就是如大山般的父爱。那一次，我感受到了父亲对我的爱。那是发生在小学三年级的事了，不怕大家笑话，在这之前我还真没有吃过所谓的“汉堡包”。记得那是一位同学告诉我吃汉堡包是什么滋味，听他这么一讲，我就拔不动腿了，暗下决心也想实际体验一下汉堡包的滋味。下午放学回到家我就向爸爸哀求：“爸，我们班同学都吃过汉堡包，我也想尝尝！”爸爸正在看电视，扭过头来对我说：“好啊，等你期末考试完后，老爸请你！”“好！”听到爸爸这么爽快地答应，我既兴奋又迫切，天天盼着早日吃上汉堡包。盼星星，盼月亮，终于盼来了期末考试。