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500字 二年级 叙事创二（9）班 王典为自己竖起大拇指每次，别人遇到了困难，我会主动帮助他，他就向我竖起大拇指。这一天，我解决了自己的困难，我为自己竖起了大拇指。放学回家，妈妈翻开我的数学书，把一道题目改了一下：蜜蜂的翅膀每分钟震动三百下，蝗虫是蜜蜂的的290／298，苍蝇是蝗虫的200／169，蚊子是苍蝇的263／300，蚊子每分钟翅膀震动多少下？
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500字 二年级 叙事创二（9）班 张坤欣为自己竖起大拇指困难是一个纸老虎，你强它就弱，你弱它就强。在我们看见困难的时候不要怕它，是要给自己竖起大拇指，让自己不要害怕。在人的一生中，会看见许多的困难，我也不例外。我说一个让我记忆最深的两个困难。我在学校里报了一个篮球训练班。我刚刚开始学的时候，认为学篮球也不要多少力气，可是老师却说：“我们每天都要训练一个多小时，周六周日就要训练两个多小时。
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500字 二年级 叙事我喜欢骑自行车，溜冰，打羽毛球……最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了玩游龙板。记得那是暑假里的一天，我看见别人都学会了游龙板，就我一个没学会，所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说：“好吧，就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。我的游龙板是黑色的，上面贴着两张变形金刚的贴纸，我迫不及待地踩上了游龙板，张开双手保持平衡。
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650字 二年级 叙事创二（9）班 毛雅蓉为自己竖起大拇指在我们的日常生活中困难是无处不在的。有人常常认为困难是绊脚石，可是你错了，它是我们生活中的垫脚石。有一次，在上课时原本很少说话的我更是默默无闻，平时也不见老师叫我回答问题，可是这次却喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，刚才脑子里还装着答案这下脑子里变得一片空白，老师一定会让我站一节课，同学们一定也会嘲笑我，那可就惨了。