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600字 二年级 读后感感受幸福安?阁幸福是什么？人们往往以为幸福就是金钱；是地位；是荣誉。而我却认为幸福就是满足！现在的人都沉浸在幸福之中，而有些人却仍然不满足于现状，每天仍旧谈着那些所谓的“幸福”。难道幸福真的那么难以追求吗？我带着心中的疑问打开了一本有关于幸福的书。偶然间，我看到了这样一个故事：书中的主人公小女孩，是一个失去双手的残疾。
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800字 二年级 抒情每个人都想拥有幸福，所以我们都在不断的寻找幸福。真正的幸福到底是什么呢？如何拥有幸福呢？我该如何找到它？我生活在一个普通的家庭。曾经每当看到班里富有家庭的同学在课余拿着iPad玩时，我觉得他们真幸福；受邀去同学家玩时看到她家装修豪华时，我羡慕她真幸福……而这些我都没有，所以有时候我觉得我缺少幸福，为此而郁闷。
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450字 二年级 叙事有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
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550字 二年级 记叙文作文幸福的颜色作文幸福的颜色作文幸福的颜色作文幸福的颜色作文幸福的颜色作文幸福的颜色生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。
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550字 二年级 抒情很多人认为，幸福就是大手大脚的花钱，就是今天穿这个，明天戴那个。但是，有的人这样做了，却依然不幸福。幸福究竟是什么呢？如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福。寒冷的冬天，得知了考试成绩的你沮丧的回到家，一个人蜷缩在被子里，心里有苦无处诉说，老师的责骂回响在脑海里，严肃的表情荡漾在记忆中，不禁潸然泪下。
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1000字 二年级 叙事幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜“真正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。时时在想，幸福离我有多远？却被自己一个一个的理由推翻，原来，幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。
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1200字以上 二年级 抒情【篇一：小小的幸福作文】我的幸福是小小的，像一朵朵山间的野花，也像一片片小巧的嫩叶，她们在我的心田里快乐的生长着。每每想起，就感觉有一丝丝的蜜糖般的味道从心间轻轻地划过。毛衣爱几年前，妈妈不会织毛衣。为了我，妈妈也学起了织毛衣。开始，妈妈织得非常慢，几乎织了又拆，拆了又织，也许是为了让我穿上后更舒适吧。
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1200字以上 二年级 记叙文【篇一：幸福家庭】我有一个美满幸福的家庭，家里有我善良贤惠能干的妈妈，有宽厚仁慈的爸爸，还有一个活泼可爱的弟弟，有了这些家庭成员我变得很幸福。我的家庭就像一个温馨的港湾，没有狂风暴雨，只有像蜜一样甜的幸福。我的妈妈是个生意好手又能干，而且她还能做一手好饭菜。每当我放学回到家就能看到妈妈做了一桌子的丰盛饭菜，我看到这些饭菜就觉得我好幸福。
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500字 二年级 想像作文谁是世界上最幸福的动物？机智聪明的小猴子？活泼可爱的小兔？还是……让我们一起去听听动物们，它们觉得谁最幸福吧！一天晚上，狮子大哥要在树林里举行“比比谁最幸福”的比赛。当小动物们得知有这么有趣的比赛后，纷纷从四面八方拥进赛场。狮子大哥压了压嗓门说：“大家听好了，今天我们要进行一个‘比比谁最幸福’的比赛，希望大家积极参加哦！”比赛开始了，大家争先恐后地说开啦。“我是世界上最幸福的，瞧，我可以随时爬到树上吃美味可口的松果。”小松鼠自豪地说。这时，小猴也按捺不住了，它“嗖”的一下窜上树，大声说：“我才是世上最幸福的呢，我可以自由自在地窜上跳下，累了就可以在树上歇歇，打个盹，多舒服呀！所以我才是最幸福的。”熊猫看到这情景，扯着嗓门说：“我才是最幸福的呢，我可是国家一级保护动物，大家都把我当成宝，宠着我，爱着我！”……
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550字 二年级 书信幸福是什么？我们身边处处都有幸福，老师的教导、父母的关心、同学的帮助等等。而我理解的幸福是：人们都健健康康，空气清新，没有雾霾天，大家都学会传递幸福。你们知道吗？由于环境被破坏，空气、水被污染，中国每年新出生的先心病儿童有15万人！每一千名新生儿就有5到7例。可是能做手术的才不到一半，大部分都是因为家里没钱而放弃治疗。