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550字 四年级 叙事几天，小主新闻培训学校通知我今天要去采访贫困家庭，我比老师告诉我的时间还提前去了学校。来到学校，我和范老师、牛老师一起打的去要采访的家庭，在去的路上我们路过超市买了米、面、油，大包小包地拎着到了贫困家庭所在尖草坪区居委员，那儿的工作人员接待了我们，然后一位阿姨带我们去贫困家庭。一边走我一边想贫困家庭是什么样，他们住的什么样？
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550字 四年级“贫困就好像是种花一样，我们从森林里面取出最好的种子把它放到花盆里面，但我们会发现它在花盆里面其实长得并不如在森林里那般好。穷人就像是这样的种子，我们给它的营养太少，给它的空间太小。穷人并不是造成贫困的原因，贫困是由机制造成的，是由社会造成的。”——摘自2006诺贝尔和平奖得主，穆罕默德·尤纳斯在北京大学的演讲稿
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550字 四年级“贫困就好像是种花一样，我们从森林里面取出最好的种子把它放到花盆里面，但我们会发现它在花盆里面其实长得并不如在森林里那般好。穷人就像是这样的种子，我们给它的营养太少，给它的空间太小。穷人并不是造成贫困的原因，贫困是由机制造成的，是由社会造成的。”——摘自诺贝尔和平奖得主，穆罕默德·尤纳斯在北京大学的演讲稿
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600字 四年级 书信贫困山区的小朋友：你们好！我叫诗诗。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！
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700字 四年级 书信致贫困失学儿童的一封信 ——手拉手，让我帮助你失学的小朋友们：你们好！虽然我们不曾相识，但我在电视上却曾多次见到过你们：寒冷的冬天，夕阳西下，朔风狂卷着枯草，一个小男孩用他那瘦弱的身躯背着装满柴草的竹篓，吃力地走在崎岖的山路上。重重的柴草似乎要把他的脊背压弯，他的脸上低下豆大的汗珠，却不时用嘴哈气，暖暖他那冻得通红豆小手。