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650字 五年级 说明文叙事作文写作方法_文章如溪水，远离流水账叙事作文又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被是认为是较简单的一种作文体裁，对于小学生来讲，叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”，叙事作文写作技巧。作为教师，我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章，统观原因就是因为学生在写这类文章时，过于偏向“叙”、“记”，光叙事情的顺序，记录每一个细节，而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”，这些文章的枝叶，光剩下一副骨架，自然文章也就成了干枯的秃树，吸引不了人了。
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500字 五年级 叙事每次想起自己要抄写文章，就会气得无话可说，因为每一天都要抄写四百字的文章。每天抄写好四百个字，我就觉得手酸。可是，我每一天还是得抄写四百个字，只要没有抄到四百个字，不管自己的手有多酸，就得继续抄。这是没有办法的事情，谁叫我在大考的时候没有考好呢？那也是活该！我想老师说得对，为了明天，现在就得努力学习，成绩落后了就得赶上去，抄写文章是为了丰富自己的知识，也是为了练出一手好字……
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550字 五年级“文不改不精，玉不琢不美。”要想写出好文章，就得认真仔细的修改。正所谓“文章不厌百回改”。好文章都是改出来的。可是有的人却说：“我的文章写得很好，根本不需要修改。”不，并不能这样认为。许多著名诗人和作家都是经过很多次修改才写出好文章的。著名诗人贾岛有一天去拜访一个叫李凝的朋友，不过李凝并不在家。贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天，他想起昨夜写成的小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字似乎用得不妥帖，或许用“敲”字更恰当。于是他一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，连冲撞了韩愈的仪仗队都没有发觉。
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500字 五年级 议论文在生活中，有些作文在自己的文章中加粗口来讽刺别人。在我们班就有这么位同学。在今天的语文课上，老师在他的博客上给我们看我们班一位同学写的作文，因为这篇文章深受一位游客的关注。文章在文章中讲粗话好不好？在生活中，有些作文在自己的文章中加粗口来讽刺别人。在我们班就有这么位同学。在今天的语文课上，老师在他的博客上给我们看我们班一位同学写的作文，因为这篇文章深受一位游客的关注。文章的题目是这样的：“马拉戈壁—法克鱿的故事”题目一开头就叫人看不懂，好像是科幻小说；
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650字 五年级 叙事欧阳修4岁时，就失去了父亲。家里十分贫穷，上不起学，也买不起纸笔.。欧阳修的母亲就用荻秆做笔，在沙土上写字，教儿子学习。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。欧阳修10岁是，已经能自己读书了。他到处借书来读，如饥似渴地学习着，比较重要的书籍，他就一笔一画地抄下来；有些好文章，他读过几遍就能背诵。每天一有空闲时间，他就聚精会神地练习写文章。练啊练啊，慢慢地，他的文章越写越好了。
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700字 五年级 叙事功夫在文章外学习就是不断积累的过程，没有积累，就谈及不上创新。积累就好比一个个标点符号，没有他们，何来鸿篇巨制。自古以来，人们一直吟诵着“聚沙成塔”，“集腋成裘”，这一切都说明，坚持长期学习思考，养成随时随地捕捉记录和收集积累的习惯，才能达到厚积薄发的功效。我的书桌最显眼的地方，堆放着几本大小不一的笔记本，他记载了我近三年来的所有摘录。
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700字 五年级一些文章的读后感350字1、汗诺日美丽之湖：时光不能倒流，因此，我们也无法回头。没有选择的余地，我们只能把最初的美好定格在那个短暂的时间里，任岁月匆匆走过，它依然是我们最热切的渴望，最饱满的梦想。2、旧日的故事：总以为日子会这么重叠着过下去，总以为那些想做的事、想见的人都会一一如愿实现。可是，我们忘了他们有一个强敌，他能让所有的一切从此以后只存在于“旧日”里，它便是“突然”。
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750字 五年级 读后感一些文章的读后感350字1、汗诺日美丽之湖：时光不能倒流，因此，我们也无法回头。没有选择的余地，我们只能把最初的美好定格在那个短暂的时间里，任岁月匆匆走过，它依然是我们最热切的渴望，最饱满的梦想。2、旧日的故事：总以为日子会这么重叠着过下去，总以为那些想做的事、想见的人都会一一如愿实现。可是，我们忘了他们有一个强敌，他能让所有的一切从此以后只存在于“旧日”里，它便是“突然”。
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450字 五年级 叙事今天上午作文课上，韦老师首先告诉了全班一个好消息，说我的作文发表在了《故事作文》上。顿时，班上发出了雷鸣般的掌声。韦老师和同学们向我表示祝贺。接下来，韦老师手拿崭新的《故事作文》，将我的作文读了一遍。我心花怒放，一时间感觉爽极了！ 下课后，同学们将我包围起来，询问有关作文的情况，向我祝贺或对我赞美的声音不绝于耳，并抢着阅读刊有我的文章的《故事作文》杂志。我感觉更是有点飘飘然，仿佛成了班级的明星！
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600字 五年级 叙事《文章与出汗》学生最烦恼的就算是作文了，老师一布置题目下来，百分之七八十的学生都“出汗”。一拿起笔来，无从下手，感到无话可说，有话也难以成文。只好东拼西凑，像个裁缝匠人，做起“百家衣”来。有时只好说些假话、空话、套话，甚至编造一些材料。若碰到作文题目稍新一点，那更是“大汗淋漓”了。造成中学生一提作文就出汗的障因很多，但关键在有以下三个方面:首先是学生的生活面太窄。