刻板作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    版画一开始要画稿,然后刻板,最后拓印。一开始画稿的时候我以为很简单,三下五除二就把稿画好了,然后我就去给老师看,一开始老师说我画的太复杂,不好刻,我马上去改,改了之后老师又说画的太简单,我又去改了一下,可最后老师还是说不行,我回去之后就把那张稿给撕了。妈妈问我怎么了,我把我的困扰给,妈妈说了以后,妈妈就找了一些资料让我看,并让我继续努力。终于画好了稿,我该刻板了,刻板的时候要用刻刀,老师千叮咛万嘱咐让我们小心,可我还是因为技术不精练,把手给扎伤了,我说什么也不学了,最后在爸妈的鼓舞下,我还是去学了。我硬着头皮把那张板刻完了,毕竟是新娘子上花轿——头一回,我把那张板刻得特别烂。我又准备拓印,可能是墨放多了,印出来之后就全看不见图了,我又印了一张,这一张比那一张效果好多了,老师也夸奖了我,说我进步了。我十分高兴,因为我终于努力做出来了。
  • 400字 四年级 读后感
    安妮,一个不幸的孤儿,被绿山墙的马修和不轻易露笑的马瑞拉兄妹收养——他们本想要领一个男孩来干农活,却因为别人的误听接来了女孩安妮,善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。她性格活泼开朗,拥有玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴总是喋喋不休,连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了。在她眼里,绿山墙窗外开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑;她想象着“闹鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,却把自己吓得魂飞魄散;她把葡萄酒误以为紫莓甜酒,结果让好朋友戴安娜本醉得东倒西歪……安尼的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃,刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
  • 800字 初二 叙事
    小区不大,可小卖铺却并不少,东门几家,西门也默默陆续添加着几家门面,可其中最特殊的当属那家“王氏百货”。这家小店只由一人努力经营着,东西总被不厌其烦地收拾并分类,不过老板却固执,古怪地令人发寒。兴许是常年打拼,他已不再年轻如故,是个刻板的中老年人。顽皮的孩子都喜欢叫他“老头”,以示不满。这多半是因为他从不和你讲价,固执到只相信一手交钱,一手交货的法则。喜摆一副爱要不要的“臭嘴脸”。买他家东西的人,这老头都一视同仁,什么高的,瘦的,胖的,有钱的,都一样,不谈价,连可怜的一毛钱都被他折腾地够呛。这或许与他的人生观念直接相关,他固执、刻板惯了,使人觉得他就会在附近人的思想中,留下根深蒂固的这幅面容。
  • 500字 四年级 读后感
    安妮性格活泼开朗,拥有像玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴总是喋喋不休,一说起话来没完没了,连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她那源源涌出的趣话迷住了,在她的眼里绿山墙的窗外那开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑声,“美丽的阴森大道”被她称为“喜悦的结白之路”,“巴里的池塘”被她称做“闪光之湖”,她想象着“闹鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群,却把自己吓得魂飞魄散;她把葡萄酒误以为紫莓甜酒,结果让好朋友醉得东倒西歪……安妮的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃,刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
  • 500字 四年级 读后感
    安妮性格活泼开朗,拥有像玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴总是喋喋不休,一说起话来没完没了,连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她那源源涌出的趣话迷住了,在她的眼里绿山墙的窗外那开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑声,“美丽的阴森大道”被她称为“喜悦的结白之路”,“巴里的池塘”被她称做“闪光之湖”,她想象着“闹鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群,却把自己吓得魂飞魄散;她把葡萄酒误以为紫莓甜酒,结果让好朋友醉得东倒西歪……安妮的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃,刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
  • 1000字 初一 记叙文
    性别刻板印象是一个非常严重的问题,我们往往容易对不同性别产生僵化的看法,而形成性别刻板印象,如果不打破这个观念的话,我们就无法落实性别平等,所以虽然男生、女生在生理构造上有所不同,我们也不应该歧视不同性别的人,应该要懂得包容、尊重异性,这样社会才会和谐。
  • 700字 高一 说明文
    著名的诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫,在他很小的时候,父母便为他选择了文学之路。然而他在这条文学之路上却走得格外艰辛,无论他如何努力,却始终处于倒数状态。他的班主任也毫不客气地写下评语:此生学习刻苦,却过分刻板,这样的学生绝不可能在文学上有所建树。面对一再的失败,他深刻地剖析自己,直面缺点,最终他做出了转学化学的决定。而他刻板、一丝不苟的缺点恰恰适合化学实验严谨认真的要求,他的缺点也成了他攻克化学的制胜法宝。直面缺憾,让缺憾成为我们前进途中的垫脚石。
  • 650字 初一 写人
    不知不觉的来到了三层“科技与生活展厅”,这个展厅是以老百姓生活密切相关的衣、食、住、行为主的的展区。这里没有重复只有创新,从最早的寻呼机到形如板砖的“大哥大”再到现如今的薄、小、轻,功能惊人的手机;这里不存在刻板刻板容不下飞跃,仿人机器人的逼真以及生机勃勃的温室作物令你呼吸急促。
  • 650字 初三 散文
    当看到道士塔时,他发出了“太卑微,太渺小,太愚昧,最大的倾斜也只是对牛弹琴,换得一个漠然的表情”的感叹。在看到莫高窟时,他发现“这里有点冷,有点野,甚至有点残忍。”“这里的雕塑,脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔,”“这里不存在刻板刻板容不下真正的人性。”于是他被中国古代灿烂辉煌的文明震惊了。
  • 700字 五年级
    在普通人眼中,知识是死的,刻板的,一成不变的;但是在有好奇心的人眼中,知识是生动的,有趣的,充满魅力的。一味地追求刻板的知识只会让人感到枯燥乏味,可如果往你的脑袋里添加一些起润滑作用的好奇后,你会发现呆板的文字在舞动,乏味的符号在奔跑,无趣的几何图形在跳跃,似乎一切都变得生动起来,你会不自觉地被吸引,为自己的新发现而感到欢呼雀跃。这就好比人在坐过山车时的感觉,虽然会害怕尖叫,但又同时享受它所带来的兴奋刺激,一会儿恐惧地祈祷它停下,一会儿又暗暗地希望它再快一点儿,在离开座位的那一刹那,又忍不住回味之前的惊心动魄和夹杂着些许酣畅淋漓的成就感。