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450字 五年级赠人玫瑰，手留余香——题记漆黑的海面，被灯塔照亮，为航行的船只指引方向。漆黑的夜，被家里留着的那盏桔色的灯光照亮，为在外奔波的家人扫除了一天的疲劳。阴冷的春雨中，我的心被送外卖的大哥哥的举手之劳温暖着，照亮着。我坐在车窗前，欣赏着那似牛毛，如花针，像细丝般密密地斜织着的春雨，树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼，真是春雨贵如油呀！我醉在朱自清老先生的《春》里不能自拔。可这场突如其来的春雨，却让路上的行人有些猝不及防。雨越下越大，看！老人们急走，年轻人奔跑，一位推着婴儿车的阿姨，只好无可奈何地躲在树下避雨，不时拽一拽婴儿车上的凉棚。我不禁埋怨起这场春雨：下得真不是时候。就在这时，一辆送外卖的电动车在她身边戛然而止，只见这个大哥哥停下车，迅速地脱下外套，麻利地遮盖在婴儿车上……外卖哥哥的一举一动，照亮了这个阴沉清冷的雨天，温暖了行人的心。
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800字 五年级 抒情忽明忽暗的烛焰，照亮了我们原本黑暗的房间，让我们的心情跌宕起伏的经典，照亮了我们原本空旷的生命。那么，烛焰和经典多么相像，所以我把经典比作烛焰，经典照亮了我们的生命，这恰似我们读书情感起伏的过程，经典照亮了我们的人生，让我们感悟到了成长。《童年》是一抹烛焰，高尔基悲惨的童年与我们的生活相比，我们是太幸福了，所以我们应该感谢社会，感谢社会给了我们如此优裕的幸福生活。
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500字 五年级 说明文燃烧自己 照亮别人伯宏小学 五（2）班欧淑芳在去年，我家突然停电了，整个房子就像失去了安全感，看不见，也摸不着。这时，妈妈为我点了一支蜡烛，屋里总算有一缕光。这缕金黄色的火焰顿时照亮了整个屋子。我高兴地欢呼起来！这时是晚上八时零六分钟。毕竟是晚上，这小小的光还是不能供我写作业，于是，我坐在那木椅子上面。
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600字 五年级 记叙文——读《照亮别人的幸福》有感这几天，我一直在想：幸福是什么？读了《照亮别人的幸福》后，我对幸福有了一个更深的见解。这篇文章主要讲了，作者在一个大雾的夜晚急着赶回城去。在崎岖不平的乡间小路上，他遇见同样急着回城的年轻人想与他结伴而行。对于这位陌生人，作者起初没有理睬。后来。他与年轻人一道回城。在这个大雾的夜晚，他为最终选择帮助别人而心中弥漫这幸福的滋味。
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700字 五年级 写人爱，有时，就是一件在你寒冷时送来的围巾；爱，有时，就是一杯在你口渴时递来的清水；爱，有时，就是一眼在你受伤时关心的眼神……爱是什么？它是一缕照亮生命中角角落落的阳光，深入骨髓的温暖与爱……那是前天的事情了，我去一个朋友家玩，我和她比赛骑自行车。我左右手紧握着握柄，右脚踩着右脚踏，左脚踩地，等车子稳固了，我左脚猛地一蹬地，随即踏上左脚踏。
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550字 五年级 叙事用爱呼唤，照亮生命旅程的那盏灯灭了，心灰意冷、孤独、寂寞，让一个年仅8岁的小孩，不停在死亡边缘徘徊，坚强的与病魔做着斗争，那一幕幕，真是令人惨不忍睹啊！我们的老师告诉我们三年级六班有一个名叫谢帅的小男孩得了肝病，当家人得知这个消息无法接受，毕竟对这个并不富裕的家庭而言无疑是个沉重的打击，原本欢声笑语的他现在变的一言不发，可见，他的心上已蒙上了一层阴影，生命的旅程一片茫然。
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550字 五年级 记叙文用爱呼唤，照亮生命旅程的那盏灯灭了，心灰意冷、孤独、寂寞，让一个年仅8岁的小孩，不停在死亡边缘徘徊，坚强的与病魔做着斗争，那一幕幕，真是令人惨不忍睹啊！我们的老师告诉我们三年级六班有一个名叫谢帅的小男孩得了肝病，当家人得知这个消息无法接受，毕竟对这个并不富裕的家庭而言无疑是个沉重的打击，原本欢声笑语的他现在变的一言不发，可见，他的心上已蒙上了一层阴影，生命的旅程一片茫然。
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450字 五年级书，被称为照亮人类前行的“灯塔”，这个比喻，我觉得特别亲切。像沙漠中发现绿洲，像雨水滋润树木，我每忆起我小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的相册中，小时候与书的故事，恰似一张写满字的纸，也似一架充满乐曲的钢琴。我最早的读物是绘本。有一次，妈妈逛街时，顺便借了一本绘本带回来给我看，那时，我是一个连高低都不认识的小毛孩，当看见一本印着花花绿绿图案的书时，我一把抢了过来，上面有两只小兔子，特别可爱。以后，只要一有时间我就缠着妈妈去逛街，为的就是经过图书馆，可以借书。
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1000字 五年级 记叙文在我的成长过程中，书成了我生命中不可分割的一部分。是书，使我分清了是与非；是书，使我看清了美与丑；是书，使我明辨了善与饿——是的，就是书，照亮了我的眼睛。记得那年我八岁，为了得到老师的表扬，我从妈妈的钱包里拿了十块钱交给老师，并跟老师说是我捡来的钱。后来妈妈发现了，她并没有批评我，而是从书柜里拿出一本有很多彩图的书，柔声地说：“你看看这本书，不认识的字自己查字典，看完以后，你再跟我说说年一那件事是对还是错。