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450字 六年级 叙事元宵节的晚上可热闹了！大街上，人山人海，热闹非凡，人们都赶到了有龙灯的地方看龙灯，我和爸爸妈妈也要去看龙灯。这一回，我看到的龙灯可不和我们经常看到的龙灯一样，龙灯的最上方写着一个字，那就是“王”字。这龙灯多么威风啊！这么威风的龙灯当然就是龙形的灯！它像一条蛇一样绕在了一个大操场上，远远望去就像一片灯的海洋。
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1200字以上 六年级 叙事龙灯作文600字元宵节的晚上可热闹了！大街上，人山人海，热闹非凡，人们都赶到了有龙灯的地方看龙灯，我和爸爸妈妈也要去看龙灯。这一回，我看到的龙灯可不和我们经常看到的龙灯一样，龙灯的最上方写着一个字，那就是“王”字。这龙灯多么威风啊！这么威风的龙灯当然就是龙形的灯！它像一条蛇一样绕在了一个大操场上，远远望去就像一片灯的海洋。
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500字 六年级 说明文迎龙灯在金东区是一个最为普遍的活动。从时间上说，一般在农历正月十五之前。从龙灯的制作材料来看，有桥板龙、竹布龙。桥板龙是由各家各户凑集而成。每户人家备有一块长约120至150厘米、宽15厘米、厚约3厘米左右的板，板的两端有两个圆孔接口，板面上有两个固定灯笼的地方。这样一块板灯，叫一桥灯。桥板灯不像其它龙灯灵活方便，活动起来相互牵制很大，往往不由自主。
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450字 六年级 记叙文“五十六个民族，五十六个家。”我们的祖国大家园里有五十六个兄弟姐妹。他们都生活在同一个地方——中国。但是，他们虽然生活在同一个大家园中，却有着不一样的地域环境，不一样的名族风俗。在我们兰溪，到了正月初十，是我们那边一年一度的龙灯会。龙灯是灯会的主灯，龙灯中最有代表性的数“桥灯”，一般均有百余桥， 长者数百桥，甚至千桥。
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450字 六年级 记叙文“百里不同风，千里不同俗”今天，我就来说说我们家乡——龙山最热闹的一天吧！每年的正月十八是我们家乡的龙灯节，这龙灯节可是一大特色。当夜幕降临的时候，你不管站在任何角度，都可以观赏到一条鲜艳华丽的彩龙在乡村穿梭，彩龙所到之处，天空就会爆发出一片光芒四射的礼花，绵延不断，真是好看极了！据说，“龙灯节”是“元宵节”演变而来的，历史传统“元宵节”，是以观赏花灯为主题，而“龙灯节”就更进一步了：一条长长的巨龙在乡村巡回游动，满天的礼花爆竹，这不更显得“中国龙”在神州大地上飞腾奋进，鼓舞人们勇往直前，奋斗不息的精神境界吗？
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500字 六年级 记叙文一提起龙，大家肯定不陌生吧！因为龙就是中华民族的象征，在春节期间，永康还有一个习俗：“迎龙灯”。今天，正是溪边村迎龙灯，闹元宵。阿姨早上就邀请我们晚上去看龙灯。到了晚上，我们兴致勃勃地去阿姨家，我们先在阿姨家吃晚饭，吃完了可口香甜的饭菜，我们迈着大步来到离龙头不远的地方，“哇！”我不由失声一惊。在我面前的人群已经挤成了人海，密密麻麻的人群已经把龙头围得水泄不通。
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450字 六年级 叙事今年的寒假是我度过最有趣的一个寒假，你想知道为什么吗?跟我一起来看看吧!寒假里我完成后老师布置的作业后，妈妈就决定就带我去看迎龙灯，一去不知道，去了才知道原来迎龙灯活动这么精彩。你瞧!那几个龙灯长长的，都看不到队伍的尾巴，只能看见队伍前面有几个穿着红色衣服的人正在抬着一节节龙灯准备进行表演，仔细看还可以看到他们的手臂上绑着一块毛巾。我想应该是他们用来擦汗用的。
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550字 六年级 记叙文元宵节到来了， 在这喜庆的日子里，当然少不了舞龙灯、放炮竹来活跃活跃气氛了。正月十五这天晚上，我们这举行了迎龙灯，贺新春活动，大家个个都笑容满面，处处都是热闹非凡。晚饭过后，家家户户都挂着大红灯笼，呈现出一派喜气洋洋的景象。来到操场上，只见一条“长龙”正悠闲地卧倒在地，随时准备腾空而起。迎龙灯的人们个个精神抖擞，干劲十足。
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450字 六年级 记叙文正月十五晚上，我们全家吃完汤圆，随后爸爸妈妈就陪着我去街上看舞龙灯。街上早已人山人海，特别是圆盘处，观看者更是里三层，外三层，围得水泄不通。我好不容易钻进了人群。在震耳欲聋的锣鼓声中，在五彩缤纷的烟花中，出现了一条“板凳龙”它是由许多板凳连接而成的。虽然它不能像“龙灯”一样舞出各种花样，但是，它整整齐齐的排列在街头，宏伟壮观。
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800字 六年级 叙事今天，吃完中饭，我突然听见惊天动地的锣鼓声。外公带我和妈妈去看龙灯开光典礼。走进广场有两支队伍，一支是腰鼓队，有18个人在敲腰鼓，一个人在敲大鼓，还有一个是敲叉的。她们统一穿着大红色的衣服，大鼓的人精神饱满，非常有力。还有一支是彩旗队。广场的另一边有三只大马，两只是粉红色的，一只是白色的。白色的那匹马是代表外公他们村的，一只粉红色的是伟民村，另外一只是朱家村的。为什么外公他们村的马是白色的呢？妈妈告诉我，那是因为外公他们村是主办方。那三匹马的脚下有一辆四个轮子的车，还有一个把手，可以让工作人员来推动马向前走。那三匹马的前面还有两行小马，那些小马是骑在大哥哥的肩膀上的。