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1000字 六年级我们班有两个个性十足的人。他们一个叫“学霸”，另一个叫“学爸”。先来说我们班的学霸某某路。他简直就是上天看不到下地挖不着的“才男”。琴棋书画，样样精通，正因此，他也毫不谦虚地一再称自己是“学霸”，是“天才”，联合到一起，合称“学霸天才路”。说学习，学霸天才路肯定是全班第一。每次上课，不论是语数外，还是史地政，只要老师一提问叫我们举手，他总是第一个高高举起他那细长的手，甚至直接地、毫不犹豫地让答案脱口而出，一点儿也不考虑考虑我们这些一般同学的感受。最可恨的是，他的回答还永远都是那么正确。后来，老师们为了鼓励其他同学回答问题，就改变了提问策略——改变不了学霸抢答，那就尝试着改变自己——上课时，老师先具体点名再提问。可这时，老师刚问完问题，学霸还是会机关枪一样的“嘟嘟嘟嘟”地脱口而出，不留一点儿余地。面对这样的学霸，老师们也只好一个个耷拉下了头，一个个沮丧地败下阵来。哎，宝宝心里苦，但宝宝说不出。
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450字 六年级他是一个性格古怪的学霸。每次考试他都名列前茅。他是我们班的疯子学霸。他就是赵正阳。回头考到了，刚从寒假里归来的我们正在祈求老天爷，让我们的试卷简单点。可是他呢？他不但没有祈祷，还开心的在外面玩耍。到了考试时，我们都后悔假期里没好好复习，而他却一声不响地飞快的做着卷子。你说，这难道不是学霸的表现吗？到了体育考试的时候，当我们摩拳擦掌准备奋力一搏时，他则在边上静静地休息，闭目养神。轮到他考时，他总能轻松过关，毫无疲惫之感。
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1000字 六年级 叙事被别人起绰号你肯定会生气吧，但是我却挺享受这个绰号的。大家是否有点好奇呢?呵呵，同学们给我起的是“学霸”。这个词在我的理解里，是个褒义词，是表扬一个人的学识渊博。“学霸”这个称呼是我二年级的时候得来的。那是一节语文课，老师在上《揠苗助长》这课时，问我们谁知道这是一篇什么故事。全班就我一个举手回答对了：这是一篇寓言故事，它是借故事来说明道理的一种文章。老师当场称赞我懂得真多，不知谁喊了几声“学霸呀，学霸。”就这样，班里的其他同学就把这个称号扣到我头上了。
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650字 六年级提起“学霸”这个名称，在许多同学与家长的眼中，那都是别人家的孩子。哈哈，我可真幸运，我的同桌梅梦心就是那个传说中别人家的孩子——学霸。梅梦心这学霸可不是浪得虚名。每一次学校里的大考小考，第一名肯定非她莫属。因为平时下课，我们都出去疯玩的时候，只有梅梦心还在教室里复习当天所学的内容。其他时间更不用说了，她总是抓住每一分每一秒认认真真地学习，一刻也不放松，一点也不马虎，她的勤奋与刻苦真让人佩服！
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1200字以上 六年级最近网上出现了两个新名词——学霸和学渣。这两个词对于我们这些“网虫”来说并不陌生，学霸，就是指学习很好的人，经常受到学渣的崇拜；而学渣，则是学习很差的人，在学校受到各种人的鄙夷等等。学渣VS学霸，这可是件挺有趣的事！故事开始了！苏宁，同学们心目中的学霸，同时兼任班长，三好学生之类的奖章一直非她莫属；林琳，成绩很烂，学渣之位非她莫属！这两个成绩、性格都有天壤之别的女孩儿，不可思议般地被老班安排坐在一起。说他们性格有天壤之别，是因为苏宁性格温柔，待人彬彬有礼；而林琳却不一样，一个大大咧咧的女孩儿，对谁都一样热情，性子直，口无遮拦。
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900字 六年级 记叙文被别人起绰号你肯定会生气吧，但是我却挺享受这个绰号的。大家是否有点好奇呢？呵呵，同学们给我起的是“学霸”。这个词在我的理解里，是个褒义词，是表扬一个人的学识渊博。“学霸”这个称呼是我二年级的时候得来的。那是一节语文课，老师在上《揠苗助长》这课时，问我们谁知道这是一篇什么故事。全班就我一个举手回答对了：这是一篇寓言故事，它是借故事来说明道理的一种文章。
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450字 六年级 写人当今世上最受人膜拜的物种是什么？答案是——学霸；当今世上最令人望而生畏的物种是什么？答案是——学霸；当今世上最拉仇恨的物种是什么？答案还是——学！霸！我的死党之一张晓婷就是一枚正宗的学霸大大。乌黑的长发，齐平的刘海，还有那双标准古代美人的丹凤眼，好一个聪慧灵秀的小姑娘啊。对于酱紫一个死党，我不知道该欢喜还是忧。
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900字 六年级 写人学霸，顾名思义，就是学习能手中的高高手，是稳坐第一名的学习“霸主”。幸运的是我们班就有一个。不幸的是她每次都比我“高”，这曾经让我有点郁闷。暑假后开学没有几天，我们班就转学来了一个女生。她高高的个头，红红的脸蛋，黑黑的长发扎了一个大马尾辫，走起路来有节奏的左右摇摆，非常漂亮。我心想，这小姑娘还满漂亮的嘛。
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700字 六年级一双炯炯有神的眼睛，一对肥大的耳朵，一张红扑扑的脸——没错，他就是那个学霸，那个“疯子”。课间，他用手臂轻轻托起并不大的头，双脚蹬在桌子下的支点上，大腿上放着他最爱的书——《羊皮卷》，右手则在书页上流畅地翻动。书早已旧了，在翻动时发出“嘎吱嘎吱”的响声，他没在意，独自沉浸在绚烂的文字中。他看着书，嘴角常常浮起一丝浅浅的微笑，仿佛看见了世上的一切真理。嘴唇上干裂的唇纹就像是一道一道智慧的刻痕，左手上密密的黑斑胎记犹如与生俱来的慧根，延伸至手腕。别看他还是个六年级的小学生，对于八、九年级的数学，他已经可以轻而易举的破解；一篇一篇的阅读难题，他的回答总是一字不漏，毫无破绽。我怎能不称他为学霸？
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600字 六年级 写人我的学霸同学本文作文是关于六年级的写人作文我的学霸同学，欢迎阅读。她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。她就是我们班的舒紫研。舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。