大爱作文开头(10篇)
  • 800字 高一 议论文
    大爱崇实,百德为尊,大爱巍峨,重山不如,大爱无边,浩瀚宇宙。大爱无疆,大爱超脱世俗的迂腐,超脱的血浓于水的情亲,跨越民族的歧视,冲破贫穷与富贵的差距,它是人与人之间心灵的凝聚,是真情流露的情感,情与爱的相辅。大爱是一方有难八方支援,大爱是尊老爱幼的民族美德,大爱仁大义大,光耀深远。大爱无言。大爱朴实无华,无需华丽外表,大爱真诚相待,无需以礼相待,大爱心灵有感,无需语言修饰。
  • 900字 初二 议论文
    当阳光斜射下温暖的金色,我们的身体感受到点点光晖;当妈妈叮嘱你添加衣裳,你的心中泛起丝丝暖意;当老师手中的粉笔在黑板上轻盈地舞动,而后化作遥邈粉沙,学生的脑袋因此而充实;当大山里一双双渴求知识的眼睛蒙上朦胧的晶莹,及时雨般的人儿为他们擦去泪水,他们的灰色世界,从此,拥有了光明……是太阳对人类的大爱,是母亲对子女的大爱,是老师对学生的大爱,是好人对需求帮助
  • 700字 高一 议论文
    “如果我能帮助一颗心,免于哀伤,平息一种酸楚,帮助一只昏蹶的知更鸟,重新回到巢中,那么我就不虚此生。”这是美国女诗人狄金森的一首诗,诗中无不表现了她对人,对动物的爱,这种爱虽不那么轰轰烈烈,不曾那么惊心动地,但足以使人温暖感动!大爱无言,我这里所说的爱并不是强调,他的范围有多广,影响有多大,有时小小的关怀,也是一种爱,只要给他人带来阳光,带去温馨就行了,是大爱大爱无言!
  • 1200字以上 初二 议论文
    人间大爱中国行2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级特大地震。当死亡的阴霾布满着整个晴空,当紧张的气氛弥漫在汶川的周遭,我们每个人,每个中国人的眼中有泪,胸口有伤,心中有爱!纵使前方有嶙峋陡峭的险峰,纵使前方有澎湃汹涌的浪涛,我们的骨子里流淌着坚强而又伟大,鲜红而又充满爱的中国血液,早已注定了“人定胜天”。因为我们有最伟大的情感,那就是——人间大爱
  • 800字 初一 议论文
    何为小爱?自己的一丝绵薄之力便是小爱;何为大爱?社会的力量集结便是大爱。当小爱与大爱冲突,请小爱为大爱让路,让更多的人感到爱,便是大爱。当地震再次来袭,四川又一次牵动了人们的神经。爱,再次重现人间,温暖人心。爱,来自于政府,来自于社会志愿者。但是,当爱的道路发生了拥挤,那么,到底该舍弃哪个呢?或许舍弃哪个都不公平,但是,为了更多人受到帮助,小爱,请为大爱让路。
  • 1000字 高二 议论文
    相传,随侍佛祖左右的阿难尊者在出家前深爱着一个姑娘。佛祖问阿难:“你有多爱她?”阿难回答:“我愿化作她每天经过的那座石桥,愿受风吹五百年,雨淋五百年,日晒五百年,只愿换得她不经意的一次回眸。”这样的深情令人感动,但却不是真正的爱,因为这样的爱还太小。后来,阿难顿悟,由爱一人而爱天下苍生,胸藏大爱而舍小爱,得道成佛。
  • 700字 初二 议论文
    百善孝为先 大爱彻天地 百善孝为先 大爱彻天地 唐世杰 从古至今,人们一直在尊崇“百善孝为先”的信条,如果一个人不知道孝敬自己的父母,那他也绝对谈不上爱集体、爱人民、爱祖国,那他也绝对不是人们眼中的好人。 众所周知,“孝”,这个字是会意字,是一个“老”跟一个“子”合在一起便成了一个“孝”字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一体叫做“孝”,所以上一代跟下一代密不可分。
  • 900字 议论文
    勿以恶小而为之,勿以善小而不为。善良是中华名族优秀传统品质。下面是小编带来的是小善大爱800字议论文,希望对您有帮助。时光流转,日月穿梭,世人来来往往,未曾停留,但总有一些人,在自己有限的生命中,展出一种高洁的品质,给后世以启迪和教育意义。曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨,他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人们进进出出,人们鞋底的雪踩在室内温暖的地上立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退了出去,不一会儿他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有了一种温暖的感动。
  • 700字 高一 议论文
    “如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”是你给汪洋的大海捧上生命的希冀,是你给渴望的人插上飞翔的翅膀,是你给荒芜的大地添上无尽的绿意生机……这个世界因你们的大爱无疆,感天动地。如果说帮助别人是含苞待放的花骨朵,那么您就是温暖和煦的清风。2012年5月8日,佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时。
  • 600字 小学 议论文
    大爱无声铸师魂教师是一个普普通通的职业,但教师那伟大的师德灵魂却让我们时时刻刻都能感受到。2008年5月12日,一场突如其来的汶川地震,夺去了无数人的生命。在危急时刻教师们展现了他们舍生忘死的精神,真可谓“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师是神圣的,是光辉的。面对灾难,他们用自己身体保护着那些稚嫩的花朵。在那生死攸关的时刻,他们甘愿用自己的生命,让更多孩子获得生的希望。他们用鲜血铸就了令人敬仰的师魂。在生命关键时刻体现出人格的魅力,诠释了师魂的伟大!
大爱开头