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800字 初三 议论文曾几何时，“个性”成了一个时髦的词语。经过了一个扼杀天性的模式化的年代，人们在审视过去所犯的错误时又重新发现了多元化的重要性。于是，“张扬个性”成了新的口号。“个性！”青年们呼喊着，他们迫不及待地想要获得自由；“个性！”学生们雀跃着，虽然他们并不完全理解这个词的意义；“个性！”教师们追随着，他们不得不改变自己的教育理念和方式。
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900字 高二 议论文个性是广阔的大海，是深邃的天空；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚；有的人幽默，一句话能催绽满园花朵，那么幽默便是个性；有的人博学，一张口能抖落满天星光，那么博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，山岳潜形，那么多情就是个性。【运用整句，整齐对称，文采斐然，开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般，每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”，但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今，五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域，于是我们懂得，只有拥有自己独特的个性，才能演绎不同的辉煌。
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900字 初二 议论文所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩，稳定，规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个图形，认为这才是个性的张扬。——题记什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……
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900字 六年级 议论文每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生；张扬个性才能得到无尽的快乐；张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的张扬。张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。陶渊明淡泊功名，为官清明，不愿与腐败势力同流合污，而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令，到任不久，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，刘云以凶狠贪婪闻名远近，县令说：“当束带迎之。
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450字 初一 议论文个性是什么呢？有人说：“个性，就是看人和物以斜视瞧不起的目光。”——不，这不是个性，这叫目空一切。有人说：“个性，就是要时时刻刻赏识自己，自我称赞。”——不，这不是个性，这是自命不凡，妄自尊大。有人说：“个性，就是穿时尚的衣服，打扮流行。”——不，这也不是个性，这叫徒有其表，虚有其型。那么，真正的个性是什么呢？
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800字 高中 议论文校园中时不时会炸出“个性”新闻：某班某人剪了贝克汉姆式的平头；某班某位同学穿了件很炫的马甲；某班某位小姐染了五彩缤纷的头发……每每这些“个性一族”亮相校园，总会引起一片哄然，哨声不断，周围群众情绪高涨，场面热烈非凡。甚至该照上千瓦的大灯泡，和上低音放出的重金属摇滚。可是，我却不欣赏这种所谓的“个性”，甚至有些不屑一顾。这不是真正意义上的“个性”。
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450字 初一 议论文个性是初春窜出的第一丝草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水浸漫的庭院，是满坡黄花衣袖盈风少女的笑靥，是令你怦然心动的美丽。个性不是叛逆，不是嚣张，不是霸道，而是一种不同的美丽。它讲究“异”，与众不同。你就是你，我就是我，我们不一样，所以我们要亮出自我，亮出个性，亮出自己的色彩。为什么要那些条条框框？限制了别人，也限制了自己。人们都拥有自己的个性，都希望能展示出来！
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900字 高二 议论文个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。
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600字 高二 议论文个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。
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600字 高三 议论文个性，顾名思义，是自己的独特性格。生活中需要个性，明星、名人也需要个性，个性已经成为现代社会的潮流。千万不要丢失自己的个性，那是一个人唯一的真正有价值的地方。讲一个关于个性的故事，是我从报纸上看到的：他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起一阵旋风。四幅作品全部被私人收藏总价值高达1400万日圆。