- 读后感：
- 人物传记
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500字 五年级 读后感最近我正在读一本书“知心姐姐”卢勤写的《告诉世界我能行！》。这是一本引领我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、品德培养等各个方面健康成长的“知心宝典”。其中，我最感兴趣的一篇是人生第二课：“我能行！”曾经读过的课文《第八次》中的蜘蛛就是一位有着自信心的“勇士”。它在一个角落里搭建自己的栖身之地，但由于风大的原因，刚打好一半时又毁掉一遍、两遍、三遍……
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800字 高二 读后感2010年4月14日7时49分，青海玉树发生了大地震。看着电视上满目疮痍的土地，看着一个个孤儿那绝望无助的眼神。一个声音一直在我心中问我自己：“我能做什么？”在这次的赈灾晚会上，一个名叫才仁旦舟的小男孩让我难以忘记，他是这次地震中最年轻的志愿者。他的胸前，系着一根鲜艳的红丝带，随风飘扬。当主持人白岩松问他红丝带代表什么的时候，他骄傲地说：“代表我是志愿者！”“志愿者是干什么的？”“志愿者是帮助别人的呀！”“那你做了什么？
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750字 初中 读后感20xx年xx月xx日 星期一 多云今天读《我能打败怪兽》全文积累词语：一拥而上 纵身一跳 浑身颤抖 四处抢夺 四目相望 又湿又粘 毛骨悚然 越来越大 神情恍惚 欢声笑语 渐渐地 乖乖地 隆隆的 光秃秃 一步步 一溜烟 饥荒 凄凉 壮观 呜呜 咔咔 咕噜 嘟哝优美句子：（1）在等着父母回来的时候，小鸡们忍着饥饿，准备平分唯一一颗已经发霉的燕麦种子。
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550字 四年级 读后感最近，我看了一本生动有趣励志的书——《告诉世界我能行》，这本书包括了六个项目，介绍了50多个问题的解决方法，包括了学习、工作、交流及生活中的各种问题，而让我久久不能忘怀的是太好了——改变心情就改变了世界这一章。寒假，我去厦门旅游时，一切进行的并不顺利。先是天总是在下雨，尽管我们穿着雨衣，但还是被淋得湿漉漉的，俨然一只只落汤鸡。
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650字 初一 读后感董必武曾经说过：“前途尽有光明路，莫忘中藏曲折幽”。以我现在的语文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有许多路，而且都是光明的，但是不要忘记这条路中有许多坎坷。这几天，我看了一本成长面对50个问题的书，书名叫《告诉世界，我能行！》看了它，让我受益颇多。书中孩子们面对的问题，差不多是我现实生活中所遇到的问题，这本书消灭了我的烦恼、困难、伤心……是“知心姐姐”的“解说”使我豁然开朗。
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800字 高中 读后感当我看完《我能跳过水洼》这本书时，一个勇敢、乐观、自信男孩的形象就在我脑海中深深地扎了根。真的，生活因他而精彩。他在童年时期，不幸患上了小儿麻痹症，双腿也因此残疾，但他从没觉得自己是残疾人，更不会让身体的不便阻障自己去体验生活中的美好与乐趣。他爬树、打猎、骑马，到丛林中去冒险，所有男孩子能做的事情他都去做。他不自卑，不放弃，是个顶天立地的男子汉，他凭借乐观勇敢的精神，跳过了人生中的一个个水洼。最后通过自己的努力，还实现了人生理想——成为了一名作家，完成了自己的自传《我能跳过水洼》。他就是艾伦·马绍尔。
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450字 初三 读后感在暑假里，我读了一本非常有意义的书——《我能管好我自己》。书的主要内容是：主人公朴天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食，玩网络游戏。自从天佑和美妍、文浩参加了《我们的梦想》视频制作比赛，他什么都依靠小魔女露西艾拉。还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。
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500字 六年级 读后感暑假，经过老师的推荐，我阅读了《我能跳过水洼》这本书。这本书讲述了作者，同样也是主角的艾伦。马绍尔同小儿麻痹症抗争的'故事。艾伦。马绍尔出生在图拉腊山下一个小村庄里，刚出生时，他们生活的十分困苦。艾伦。马绍尔有两个姐姐，但他的父母对他给予厚望，希望他能成为和父亲一样的驯马高手，艾伦也十分努力。但在他6岁那年，他染上了小儿麻痹症，住进了医院。
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500字 初三 读后感在暑假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。书的主要内容是：天佑因为妈妈去美国探望生病住院的姥姥，自己在家里过上了无人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戏，还转化为不能控制情绪和伙伴发生了矛盾，结果身心俱疲，从而晕倒后住进了医院……小魔女露西艾送给也一个自控力指南针，他渐渐地懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己。
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500字 二年级 读后感今天，我读了一篇文章，名字叫做《假如我能活到五岁》，文章讲的是有一个名叫内奥米的四岁小女孩，得了脑瘤，但是，她并不悲观，在做完第一次手术之后，依然体现出自己活泼的一面，并一直修改自己的人生计划：“假如我能活到五岁，我要学会……”这使作者从她身上看到了活下去的勇气和胆量。看了这篇文章，我的思绪万千，心情久久不能平静，内奥米是多么坚强呀！