- 读后感：
- 人物传记
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800字 六年级 读后感我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。作者创造出了七块棉花糖——1、提供学习动力的红色棉花糖2、建立自信勇气的橘色棉花糖3、学会掌握时间的黄色棉花糖4、善用金钱财富的绿色棉花糖5、达成人生目标的蓝色棉花糖6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。
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800字 六年级 读后感我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。作者创造出了七块棉花糖——1、提供学习动力的红色棉花糖2、建立自信勇气的橘色棉花糖3、学会掌握时间的黄色棉花糖4、善用金钱财富的绿色棉花糖5、达成人生目标的蓝色棉花糖6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。
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1200字 初一 读后感今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事，珍妮弗的爸爸是个成功的商人，非常有钱，珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点,在送珍妮弗好莉娜上游泳课时,讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事:有建立自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……
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450字 人物传记风，不知从哪个角落里很抒情地溜出来，在田间地头嬉戏。田野中隐约浮现着一老一少两个身影——那是奶奶和我。 小时候，父母在外打工，我和奶奶一起生活，无论去哪儿，奶奶总是把我带在身边。家里种着几亩棉花，每到棉花成熟时节，傍晚时分，在夕阳的陪伴下，我便和奶奶一起去田间采摘棉花。幼小的我不懂如何采摘，奶奶总是笑着对我说：“看，这样，不要把叶子混到棉花中，要摘干净，不要给它留眼睫毛啊。看，这样，干净了。”“哦，太好玩了……”奶奶和我的笑声回荡在田间地头。 奶奶就像一张打捞美好的网，让我所有的不快乐都随着岁月流走。 如今，仍是夕阳西下，当我再次来到这片棉花地时，却只有孤身一人。棉花仍是如期地绽放，然而，物是人非，夕阳照射出让人心碎的醉红。 看着眼前一朵朵洁白绽放的棉花，回忆着奶奶可亲的笑容，她的话语又在我耳边回响：“看，这样，干净了。”我呆立在田间，许久许久，竟忘了擦一把腮边的泪。 奶奶的笑容隐约浮现在晚霞之上。奶奶，我知道您时刻都在看着我。您放心，您对我的爱，会成为我一直奋斗下去的力量源泉。
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1200字以上 六年级 读后感（一）兴奋今天，是9月30日，今天也是令人兴奋的日子，我早早的来到好家乡门口，看到这些同学已经来了。那是才8点10分，来的人并不算多。几个同学扎成一堆，在那里讨论，“你带了什么？零食？还是饭？”要不然就问“你的家长来了吗？我的家长不陪我去。”唉，这是要去干什么啊！讨论这些。我们要去摘棉花，马上就去。关于这话题，有人又这样讨论，“唉，摘棉花要达到30公斤，不达到30公斤罚50元，赔了20啊！
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800字 五年级 读后感这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。
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450字 初一 读后感《先别急着吃棉花糖》以小说的方式告诉读者“延迟享受”的重要。故事中的主角是大公司老板的司机，他以前是标准的“急着吃棉花糖的人”。只有有新的跑车，他贷款也要买到；只要有长得好看的女生，他就迫不及待的想去攀谈，因此他为了追求更多的欲望，他没有存款，只要身上有现金就花光，直到他的老板跟他讲了“棉花糖实验”的故事。 听完了以后，他发现他一直在吃棉花糖，先甘后苦的结果让他苦不堪言。他竟然开始去商店里买棉花糖，模仿那个实验，一天一颗，两天两倍......，这个举动虽然看起来很愚蠢，但让他完全感受到延迟享受的威力，只要能够撑过，其实就有机会得到更多。因此他下定决心去重读大学，充实自我。 这本书还有一个重点是“如何成功的推销自己”，只要六十秒就能决定他人对你的第一印象，势必得做许多事前准备。就像那位老板在推销他的企划一样，他会顾虑到以后的获利，而不是只在乎眼前小小的利益，他也说了他的棉花糖理论，让对方能够信任他，这也是他最后能够成功把这笔生意谈成的原因。我想我必须学习他灵敏的应变能力和有规划性的做事方法。
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600字 六年级 读后感这本书主要讲述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在乔纳森爷爷和好朋友的指引帮助下完成了“棉花糖计划”，从而由一个懒懒散散的“淘气包”蜕变成了彬彬有礼的小绅士的精彩故事。遵循“棉花糖法则”的他逐渐改变，开始认真完成作业，不吃零食，不玩游戏，衣物要摆放整齐……他懂得要怎么确立目标，迷茫了该怎样去找回目标。他正一点一点的改变，一步一步的优秀起来。 这本书写了十块“棉花糖”，最让我印象深刻的，是提高自控力的棉花糖。小主人公艾瑞完成了乔纳森爷爷与他的约定——今天拿走一包棉花糖，第二天原样奉还，他就送艾瑞两包棉花糖。 这让我想起了自己……每个暑假，我都会把作业留到最后写，两个月的时间，我都浪费得一干二净。但是，这个暑假我犹豫了，因为，开学后我就是六年级的大姐姐了，再怎么说也要给那些一二年级的小学生立个好榜样。但是，现实中我并没有天天按时完成作业，我的自控力太弱了。就这样，我又浪费了一个月的时间……八月份开始了，我在作业和游戏中徘徊不定，怎么办？九月份就开学了，还有一个月的时间，再玩会电脑？还是写无聊的作业？这时，我想起了看书，不算浪费时间也不算做作业。 正好，旁边有本《孩子，假如你吃了棉花糖》，我拿起来津津有味地看了一会儿。想道：再怎么逃避也不是办法，但面对电脑，还不如借此机会好好提高自己的自控力呢！就这样，尽管再怎么想玩，再怎样不想写，我还是乖乖地完成着我的作业…… 读了这本书，我懂得了：一个人只要用忍耐抵御住眼前的诱惑，终将获得更大的满足和补偿。
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550字 五年级 读后感放假啦！放假啦！期末考试结束后，到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐，我也不例外，嘻嘻！可我得提醒大家寒假里不能只顾玩，还要都看书多学习才行。这不，我们的张老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
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650字 读后感读了《善用金钱的绿色棉花糖》，我非常开心、激动。我很喜欢理财，而这篇文章教会了我如何善用金钱、节约用钱。对任何人来说，金钱都是无比重要的，我们要学会如何正确地使用金钱。珍妮弗是一个有钱人家的女儿，每个星期都有7美金的零花钱。但她想要更多的钱去买她喜欢的发卡，她向爸爸——一个成功的企业家“要钱”。爸爸给她讲了许多道理，不仅让珍妮弗打消了这个念头，还让她学会了自己赚钱、省钱。珍妮弗是一个好孩子，能听从爸爸的建议，她的爸爸是一个好父亲，不会放纵孩子，也不会为难孩子，他懂得如何教育孩子。