- 读后感：
- 人物传记
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650字 六年级 读后感“起来吧，不愿做奴隶的人们……”又是一个星期一早晨，我站在长江路绿化带上，边吮吸着洒水车洒来的洁白水花，便聆听着周围学校里的国歌声。我是长江路上小小的一棵树，我不大，只有十几岁，但是这些年来，我看着祖国在发展，南京在发展！就看看我周围的这一片楼群吧：有着悠悠历史的总统府，充满书香气息的南京图书馆，红白相间的中央饭店，高高耸立的写字楼……
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550字 初三 读后感读《关注人的发展》有感柳江县壮校附小——龙素扬关注人的发展，是新课程的首要目标。笔者认为：（一）关注人的发展是数学课程发展的时代要求以前，数学课程过分重视或片面化地理解了数学自身的学科课程而相对忽视了数学学习中人的发展。当前，构建新的课程体系已成为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的一项重要工作，作为全面推进素质教育的小学数学课程应该以培养学生的创新精神和数学实践能力为主线，这就更重视学生的心理发展规律，关注学生的经验和兴趣，立足于“学生的全面发展”。
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1000字 初三 读后感《美术教育与人的发展》的作者是我国具有近四十年的教学实践经历的著名的儿童艺术教育家杨景芝。是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。
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1200字以上 六年级 读后感【篇一：《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感】利用空余时间细细地翻看、品读了一番，在浏览进程中对《指南》有了进一步的了解和熟悉的同时，总结了以下的一些心得体会：《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面分为两个部分。
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450字 小学 读后感读完《扬长，在特色中发展》这篇文章后，我懂得了作为一个优秀的老师，不仅要有过硬的专业技能，还要有自己的特色与长处，并能使之在教育实践中融会贯通、不断发展下去。此时，我不禁想起了我在学生阶段的一位老师，她的声音清脆悦耳，她在音乐方面有着独特的造诣，经常将音乐与教学融合起来，给我留下了深刻的印象，直至现在我都不能忘记她生动的课堂。我的这位值得我尊敬的老师就像文中提到的霖霖老师一样，有自己的特点，知道怎样提炼自己的长处，并与教育实践相结合。
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500字 五年级 读后感今天，学校组织各班开展“庆祝祖国六十周年”的班队活动，每班都放映了关于我们祖国母亲发展变化的影片……一连串的数字苍劲有力的刺入我的心里边，祖国从年轻时到现在的繁华，变化不仅仅只是变化，惊人的不仅仅只是惊人哪！记得影片刚开始，一束束五颜六色的气球迎风飞翔年十月一日，新中国成立啦！喜悦的气氛布满了天安门广场，中国人民终于得解放了，他们犹如一只只欢快的鸟儿飞上天空，寻找方向。
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1200字以上 初三 读后感“教师”是幸福的职业，这是我在工作中所感悟到的。新世纪，新教育需要有新型的教师，同样也蕴育出新一代的教师。谁越早意识到这一点，谁就会把握职业生活中发展的主动权，谁就会在职业生活中创造和享受到教师这一特殊职业内含的欢乐和尊严。为了跟上时代的脚步，为了不断地提升自我，我会经常阅读一些教育学、心理学等方面的书。最近我就看了一本由叶澜老师主编的《教师角色与教师发展新探》一书，感受颇多。
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800字 五年级 读后感在当今社会，我们这个正处于发展中的国家正在欣欣向荣的向上攀爬，拥有上下五千年历史的泱泱大国，也在向世界展示它耀眼的光芒，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 但是，在当今社会总有一些人在给这个即将站起来的“中华龙”重重一击。一：最普遍的买官卖官现象 在社会的急剧发展之下，人们的观念也渐渐产生了变化，买官卖官就成了普遍现象，虽然近几年来政府严禁此等行为，但是还是有人控制不了自己的一己私欲，更有的人表面是一个清清白白两袖清风的人，嘴里还总是喊着：“不买官卖官，灭绝此等行为的口号”但行为却与其形成极大的反差。
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800字 高三 读后感“一个区域的发展历史，就是当地人的历史”。作为一个生于斯、长于斯的浙江人，我从这本书中深刻感受到了世代的浙江人“求真务实、诚信和谐、开放图强”的精神力量，也深深惊叹于父辈们筚路蓝缕所带来的发展景象。浙江精神是传承的、发展的。河姆渡遗址的盛况穿透历史的风沙，为浙江种下文化的因子；王阳明“格物致知”的至理格言熔铸着智慧，刻入务实求真的浙江人的基因：无论时代如何变换，浙江精神的根始终深扎在优秀传统文化的土壤里。“红船精神”为新时代发展擎起引航的大旗，“务实、守信、崇学、向善”的浙江人共同价值观以博观约取的姿态统领世纪的新篇章：浙江人在变化中掌握着规律，又用规律开创了浙江的未来。一言以蔽之，薪火相传、历久弥新的浙江精神贯穿着这片厚土的过去和未来，洋溢在浙江的美丽山水间、灿烂文明里。
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800字 初中 读后感《狼图腾》读后感―――――狼性和学校的发展_800字姜戎先生定稿与2003年岁末的《狼图腾》在这几年当中获得了很高的奖项也受到了很多读者的关注。网络和非网络都非常关心《狼图腾》。我于2004年末有幸一睹为快又于2005年末再次拜读了这本《狼图腾》。主人公陈陈是姜戎先生的化身30多年前作为一名北京知青自愿到内蒙古边境的额仑草原插队长达11年。在草原上他钻过狼洞掏过狼崽养过小狼与狼战斗过也与狼缠绵过。故事以狼为主线以当时的大环境为背景展开了由几十个有机连贯的"狼故事"一气呵成情节紧张激烈而又新奇神秘。