- 体裁：
- 读后感
-
450字 三年级假如我会变，我会变成一只猫头鹰。白天，没有任何人的阻挡，在一望无边的天空中翱翔。夜晚，我就成了庄稼的“守护神”。我那铜铃般的大眼睛看到一条正在田地里扭动的蛇，我飞扑下去，伸出利爪，抓住了蛇。我又继续巡逻，这时我又扫到了一只狡猾的老鼠，这下那只老鼠可怜了！我张开翅膀猛扑下去，抓住了老鼠。
-
550字 三年级说时迟那时快，一只褐色的蜻蜓从眼前飞过，我追出去好几米远，发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上，我想趁蜻蜓不注意，一网扑下去，可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，等我扑下去后，蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来，还是没网到蜻蜓，我有些泄气了，哭丧着脸来到爸爸面前，爸爸耐心的安慰我，捉蜻蜓不能心急，在捕捉时要像踢足球的＂临门一脚＂那样＂快、准、狠＂。我体会着爸爸说的话，调整了自己的心态，追着在空中飞舞的蜻蜓而去，当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时，我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了！我小心翼翼地移到网兜边上，轻手轻脚地抓住它的翅膀，仔细端详。
-
550字 读后感济南还要让扑下身子冲在一线的实干者得实惠。“扑下身子的人任劳任怨，冲在一线的人皆为英雄。”王文涛说，他们坚持情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、矛盾在一线化解，往往付出常人所不能付出的体力精力，也经常会遭受到不理解的抱怨、指责甚至谩骂等委屈，这就需要我们为他们提供精神休整的“避风港”和物质充足的“补给站”，让他们没有顾虑、更加大胆地冲在一线、放手一搏。
-
550字 三年级再把猎物———蚂蚁放进去，一场战斗就拉开了帷幕。蚂蚁起初害怕极了，东逃西窜。咦？但小虎怎么没有捉它的意思？我心里直纳闷。可是当蚂蚁看到不可能从这瓶子里逃出来就停止了移动时，在网上的小虎才动了动，静静地爬到了蚂蚁的正上方。过了一会儿，它见蚂蚁没有发现自己，便以迅雷不及掩耳之势猛扑下去，又闲熟的将猎物用丝捆起来，带到蛛网上。那可怜的蚂蚁还不知发生了什么，就已经成了这只老虎的盘中餐。经过几次观察后，我又发现小虎扑下来时拉了一根丝，向上升时再把丝收回来。它是多么聪明狡诈呀。
-
600字济南还要让扑下身子冲在一线的实干者得实惠。“扑下身子的人任劳任怨，冲在一线的人皆为英雄。”王文涛说，他们坚持情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、矛盾在一线化解，往往付出常人所不能付出的体力精力，也经常会遭受到不理解的抱怨、指责甚至谩骂等委屈，这就需要我们为他们提供精神休整的“避风港”和物质充足的“补给站”，让他们没有顾虑、更加大胆地冲在一线、放手一搏。