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1200字 高二 记叙文俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古人们作诗的时候，大多采用了夸张的艺术魅力。夸张，即把描绘的事物的特征无限“放大”，“放大”到荒诞的地步，使诗的意境更突出、鲜明。所以，当诗人认为如实地描绘该事物不能表现自己强烈的情感、丰富的想象力时，便可采用夸张的艺术魅力了。唐代的大诗人李白就用夸张的手法写就了许多脍炙人口的诗篇。比如著名的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”又比如耳熟能详的《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”再比如家喻户晓的《北风行》：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”夸张的艺术魅力是无穷的。看吧，庐山的瀑布再高，也绝对没有三千尺，就用不着说落九天了；桃花潭的潭水再深，也不会深千尺；燕山的雪花再大，也不至于像席子一般。
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1200字以上 六年级 写人我要告诉你们一个重大发现：我亲爱的妈妈，原来是个不折不扣的“谎话精”，她说话极其夸张哦！你们瞧瞧这些事例吧！ 夸张事例一：“夸晚” 这一天，我在学校利用副课上的闲暇时间，完成了大部分的作业。回家后，我又以刘翔百米冲刺的速度移平了剩余的作业小山。松了一口气，看看已无事可干，我就向妈妈申请看会儿电视，妈妈同意了！
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1000字 高二 叙事本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。1、大言耸听：耸听：使听的人吃惊。指故意说夸张或惊奇的话，使听的人感到惊讶，把他们的注意力吸引过来。2、渲染烘托：渲染：国画的一种画法；烘托：国画的画法，用衬托手法使事物鲜明。指用衬托和夸张的艺术手法，突出主题。3、大言不惭：说大话，不感到难为情。
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750字 小学 叙事最夸张的人本文是关于小学作文的最夸张的人，感谢您的阅读！要提起他们，唉！各个都夸张得要命哦！下面我来介绍几个吧！老爸：我老爸他超爱看电视，比如说上次他带我去喝酒（我在玩），喝到凌晨两点，带我回家，然后自己躺在沙发上，让我自己刷洗，却自己在那里看《狼烟》。我刷洗完了之后，他让我快上床睡觉，冷不丁把门关上，屋子里真恐怖！！！
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550字 四年级 写人“姑娘呀，自从你买了魔板后，你弟弟写的字就大有进步！”一听到高分贝的声音和夸张的手法，就知道是我有夸张毛病的老妈的，明明才练几天，取得的进步离老妈口中说的还有一大截，老妈就向姐姐说了，得，又得“超负荷训练”了，如果要说老妈的最大特点，那就是说话爱用“放大镜”。其实，老妈不仅经常把我向别人夸大，也经常用夸张之计来对付我的小懒，下面的事例就是证明：
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500字 五年级 叙事人们怎么变夸张了“起床了，起床了，太阳都要把你给晒焦了。”妈妈的一句话把我给吵醒了。我真要穿衣服时，却听见厨房里传来一声：“发洪水啦，快逃呀！”听到这消息，我十万火急地跑到厨房，发现只是水池里的水漫了出来，我长叹一口气说：“妈，你怎么变得这么夸张呀！”说完，我关上了水龙头。然后，我出去玩了，我想了一下：“妈妈怎么变得这么夸张呀。”
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450字 四年级 写人最近，家人都说我很夸张，不会呀！我向来都是平平凡凡，哎，这可不是自夸哦！无奈之下，我只好询问一下家人了!表妹：“我说，表姐也太夸张了吧！就说上次我和她一起开‘演唱会’，正当表姐唱歌得入迷时，牛弟弟不知从哪儿冒出来，依依呀呀地唱了几句。夸张的表姐立刻大喊：‘你这小弟弟，敢占你表姐的宝位，看我怎么教训你。保安，快快把这‘刺客’拖出去。’这时，表姐向我使了一眼色，我冲出来抓走了牛弟弟，牛弟弟似乎有冤屈，不甘心的到了客厅去了。”
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550字 六年级 记叙文北京旧宫二小六年一班申晓彤我妈妈最大的特点就是爱夸张，她的话属于“放大镜”，总能把事实放大“几千倍”“几万倍”才可以呢！别看我妈妈每天那么辛苦，但还是精力旺盛，而这些精力全部都放在我的身上了。我要做错一点比蚂蚁还小的事情，妈妈就会用她的高音喇叭开始“扰民”，再加上她那大大的眼睛，活像一只要吃人的“母老虎”。
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600字 小学 叙事篇一：小学常用夸张句一、那房子连蚂蚁都进不去。二、他在城里跺跺脚，整个北京城都要颤三颤。三、这玫瑰真香啊，香得十里外都闻得到。四、我的肺都气炸了。五、班里静得连针掉了都能听见。六、小朋友乘棉花糖气球飞来。七、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。八、他的脸皮真厚，连针也刺不进去。
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1200字 高一 叙事篇一：优美的夸张句1、太阳像火球一般炙烤着大地。2、我们高兴得一蹦三尺高。3、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。4、这块地方没有巴掌大，怎样能盖房子呢？5、小兄弟姐妹乘棉花糖气球飞来。6、天空中下起了豆大的雨点。7、整个礼堂挤得连根针也插不下。8、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。