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800字 高二 记叙文重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子，门口上空的位置也总不会空着，今天是某某获得省级某某比赛一等奖，明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉，全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学，就为了来这所重点学校。眼有是一年的招生时期，校门口摆出了一个大牌子，上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。
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900字 初三 叙事我漫步在校门口的林荫小道上，微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆，而是母亲站在校门口执着的等待。/>/> 你还记得吗？/>/> 那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后，秋风一天凉比一天。那时，我初上小学，总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时，校门口的拥挤早已不复存在，人影稀疏。
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450字 五年级 记叙文《校门口的早晨》早晨，每当第一缕阳光洒向大地时，校门口就热闹起来了。一大早，校门口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一应俱全，有卖包子、牛奶、豆浆、油条……，卖早点的老板忙得不可开交，只顾着收钱，但脸上依然是笑容满面。伙计忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。再看看店里的客人，大多都是学生，有的在快速地吃早餐，有的在和同学聊天，还有的在大声喧哗。生意非常红火。看把老板乐得合不拢嘴。
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800字 初三 叙事我漫步在校门口的林荫小道上，微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆，而是母亲站在校门口执着的等待。 你还记得吗？ 那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后，秋风一天凉比一天。那时，我初上小学，总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时，校门口的拥挤早已不复存在，人影稀疏。在我还没看到你时，你早已一个大步上前，把手里的面包塞到我的手里。
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650字 四年级 写景上星期，我们班值周。一早，我就来到校门口检查同学们佩戴红领巾，校卡的情况。不一会儿，我看见一个没佩戴校卡的低年级同学。我便叫住她，问她校卡在哪儿？谁知她并不回答，飞快地冲到她外婆面前，大声喊：“外婆，我的校卡呢，昨天不是让您帮我放好的吗？”她外婆连忙说：“别急，我帮你去拿来。”大约过了十分钟，她外婆气喘吁吁地赶来了，把校卡交到了小女孩手中。
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1200字以上 初一 叙事校门口，是一个世界。 我们的校门口是一扇电子推拉门，长约20米。每天早晨7：45保安按一下按钮，“噗”那长长的，银色的舌头缩了进去，就剩下1m来呼吸。舌尖上用led灯打出“欢迎光临”，“出入平安”等字样，让人心头安全许多。旁边一扇小铁门，也就两米高，我们都从这俩门过去。 人头攒动的校门口，每天都能玩出全新的花样，看着校门口来来往往的人和行为，我感觉十分的幼稚，但我，回不到过去了。 又忆起那3D拼装模型的摊。 那个小摊上摆着各种各样的模型：公主、坦克、喜羊羊，甚至还有光头强。每次经过一群小朋友，围着那个卖3D拼装模型的叔叔向他问价，砍价，他乐开了花。 “叮咚地洞……”放学的铃已经响起了第三回了。我们六（4）班沸沸扬扬的走向大门后。吼了几嗓子后，便在校门口如相斥的磁铁一样，各奔东西。我往东走了几余米，听到一阵广播声：“瞧一瞧，看一看，动手又动脑的拼装模型积木……”我的耳朵听到了一个消息，好奇心驱使我凑过去看：一张可以折叠的桌子，一铺深普蓝的台布，上面有一板又一板的泡沫板。小朋友们围着这个摊，大多数都是低段的孩子们。他们认为，有了这个神奇的泡沫板，自己会陷入永恒的幸福中去。一个小妹妹对老板说：“叔叔，多少钱一个？”软糯的声音给我带来了听觉冲击。“十块钱，小妹妹。”“能不能便宜点？8元行不行？”“不能唉，叔叔也要赚钱嘛！”“喔。”这轮回的对话，让噪音和谐了。 叔叔和小妹妹所创造出来的和谐，令我不敢跑去搅合，以免破坏了这短暂的和谐。主要跨30余年的和谐，我不敢践踏。六年级，我们人与人的和谐，在脏话中灰飞烟灭。但我已经没有办法挽救了。 又想起那个女孩。 在校门口这个照相馆里，我总能想起那一个女孩。她还是一个三年级左右的学生，短发，背着一个深蓝的书包，带一块白，在校园里，除同班外，她是我记得最深的人了。 开学后的一个月，我们班是扶助员，我和同学们在校门口站的笔直，好不威武！周一，8：08，离下岗还剩两分钟时，我看见一个女生，短头发。头发一太阳折射出棕色的光泽；圆脸，一个典型的娇滴滴胖女孩的样子。她从她爸的摩托车上下来之后，站在门口不知道发生了什么，一直没有动。我接着工作，没有管她。八点十分校门，又拉成了原先的20m，那个女孩竟然在校门外哭了将近两分钟。我仔细观察了一下他，他竟然没有背上他的书包。他想：如果没有书包，那么它来学习又有什么用？“哇——”哭得那叫一个响亮，望着他，我似乎看到曾经那个胖嘟嘟的我。我们尽了全身力气来安慰她：“别哭啦，别哭啦！你爸肯定过来了。”我们几番劝告才让她安静下来。 望着她，我想起了曾经在校门口的丢三落四的我，什么都能丢，什么都能落，又回想起每一次没带东西要记名字时的那一份舍不得的心，哎，无力回到过去了。 …… 校门口的对话，令我感到那一份跨越年龄的和谐。我认为和谐要发扬，因为：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体会在人的身上，就造就了人的美。”这就是童年的童真引成的，但我也回不去了。校门口的哭泣令我感觉到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们是应该成熟，还是保留那一份的童真？校园微电影还在拍摄中，作为演员的我们，不应该让观众明白更多吗？ 生活电影还在录制，新的情节，由我们来定。
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750字 五年级 记叙文校门口的爱有人说，友爱如春雨能滋润着大地，有人说，友爱如阳光能温暖着人心。我也以我五年级的眼光，时刻去搜寻着身边的爱，去感受阳光般得温暖。生活还是像以前一样，每天来来回回的，上学，放学。每天清晨上学到校门口时，总会看见城管叔叔扶着一个又一个孩子领到校门口，生怕他们出事，虽然他们每天都这样做着，可我爸爸每次看到他们总会说，这是在作秀，你没看到网络上，报纸上总是看见他们的恶行，打人啦，抢东西啦，没有他们不参加的。由此，我对他们的看法也渐渐变了，看到他们总是呲之以鼻，爱理不理的，倒是他们不知道什么原因，还是一路既往的领着我们走到校门口才肯放手。
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450字 四年级 叙事校门口的刨冰。你多让我回味无穷啊！炎热的夏天，每一个人都想在工作过后，喝上一杯冰凉的饮料，来缓解身体的热量。我们校门口的人正是利用这一点，在我们放学期间，摆了一个摊子，专门买刨冰。我每天放学经过，都看见差不多每位同学的手里都有一杯刨冰，他们的脸上并没有夏日炎炎的的感觉，而是表现出有一种冰凉的表情，在此时此刻，我多么想做刨冰的老板娘能顺手给我一杯啊！
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800字 初三 记叙文当朝霞铺向大地时，我们见到了他当彩霞绽放笑脸时，我们又见到了他当繁星密布时，我们又能见到他！他，就是一直让我们平安进学府的守护神我的学校处于闹市区，清晨的街道，总是如此繁忙。熙熙攘攘的人群，排成长队的车辆，更是把校门口堵的水泄不通。车子的笛鸣声，接连不断；人们的催促声，不绝于耳。你瞧！一群学生，站在学校的对面，看着眼前的景象，只能焦急的看着手表。
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800字 初三 记叙文下午放学是校门口最热闹的时候。学习了一天，同学走出校门挤出家长人群里，急忙跑到小摊旁，路上到处是学生，他们谈谈笑笑，边走边吃着小吃，有种说不出的味道。这里没有老师，每没有课本，没有课堂。马路对面的商店超市都挤满了，书店里也全都是学生，书店的老板还算机灵，看到这么多学生他连忙叫起让学生进店买东西，有的学生干脆在书店里享受起了免费阅读。路边的小吃店也是坐满了人。