-
650字 六年级 记叙文我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演，今天老师就让我们大开眼界。老师先向我们介绍了游戏规则：表演人不许说话，如果看表演的观众一眼就能看懂，就说明表演成功了，老师会奖励表演者一枚桔币。表演开始了，奚烨品第一个勇敢地挑战了自我，上台去表演了。只见他抽出了一张纸条，看了看题目，想了想后便把纸条给了老师。
-
450字 五年级 叙事哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
-
450字 五年级 叙事哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
-
500字 四年级 记叙文观看《杂技表演》今天，我在《国际艺苑》中看到了一场别开生面的杂技表演。这场杂技表演中，有“人体金字塔”，有独轮车表演，有“碟子”……其中，令我最难忘的是“独轮车表演”这个节目。独轮车表演这个节目中，有两个演员，一男一女，可能是一对夫妇，他们推上一座台阶，上面有五级台阶，旁边有两根绳子，还有一个蹦床，放在台阶旁边。
-
600字 叙事表演说起表演，大家都会，可说起哑剧，大家都愣在一边。游戏规则：某个同学以老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演。表演时只用神态、动作等等，只是不能说话。要说谁表演的精彩，当然要数我啦！我的智商可是150啊！“谁想试一试！”陈老师地声音一下提高了许多。我高高地举起手，可陈老师偏偏不请我，请了“葡萄”来表演，只见她大摇大摆地走上来，先抽了一张纸条，再打开一看，捂着肚子哈哈大笑，看着她那模样，让我百思不得其解，直到她表演完了，我才解开了这个谜。她半蹲着，皱着眉头，看起来十分吃力，和同桌俊凯恍然大悟。
-
900字 一年级 叙事篇一：精彩的表演[100字]星期五，我和爸爸妈妈在钱湖天地观看海上丝路城市音乐节。我们到达现场的时候，九两乐队正在表演，他们拿着吉他，疯狂地唱着跳着。我手里拿着荧光棒，摇来摇去，随着音乐摆动。我爸爸还被鄞州电视台的记者采访了，哈哈！明天在电视上可以看到我爸爸啦！这是一场精彩的表演，下次我还来！李郁篇二：看表演[100字]
-
600字 初一 记叙文冬娃儿已调皮的来到我们的身边。不知不觉中，已经十二月下旬了，还记得今年刚开学的前一天，妈妈就拉了我去那装饰美丽、优雅的商场里疯狂的购物。我还是第一次到这间硕大无朋的商场呢！里面的店铺对我来说是不胜枚举，可是对妈妈来说却是九牛一毛。一会儿来这间，一会去那间。没多久我就筋疲力竭了，但妈妈还是十分有干劲！期间，我看见商场中心正进行表演，我眼睛骨碌一转，扯着妈妈的手臂大声嚷着要妈妈让我去看商场的表演。顿时，正逛街的人们都注视着我们。妈妈尴尬的笑了笑，立刻答应了我，并说待会儿回来找我。我心里乐滋滋的，因为这就不用和妈妈去逛了，我可以欣赏商场精彩的表演了。
-
550字 三年级 记叙文看着观众席里的人头攒动，望着舞台上的灯光音响，我也已经上台表演了！我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍，我觉得自己在这个地方有一些紧张，刚刚开始的时候根本就没有什么感觉，这也是因为这个时候不会有人注意，不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上，看着观众，我觉得我的腿有一些颤抖，不过幅度不大，这真的是因为作为保镖戴着墨镜，根本就难以看清楚其他人，使得我的压力小一些，所以这个时候根本就没有很紧张！
-
450字 六年级 叙事星期六下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。
-
450字 四年级 状物XX年11月20日 星期日 天气：晴昨天，我们来到大象馆，看大象表演。大象的表演精彩极了！但我最喜欢的还是大象跳的森林迪斯科舞。音乐声响起，大象的动作随着音乐的节拍变换着。有时，右前腿颠三下，伸直一下；有时作前前腿颠两下，伸直一下，还是绕着圈跳的呢！一边跳一边扭动着身子。大象表演完了，台下响起一阵热烈的掌声，还有人大声说：“好，好！