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500字 初一 记叙文当婴儿呱呱坠地，“哇”的一声啼哭是宣告他精彩人生的起步；当小草破土而出，嫩绿的芽儿是展示它新的生命轮回的起步。当我迈进中学的校园，沉甸甸的书包和师长们殷切的目光告诉我：六年的小学生活已经结束，迎接我的是一个新的学习起步——初中生活。上了初中，意味着我已经不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必须忍痛割舍自己的许多“最爱”，比如“老鹰捉小鸡”，比如“三步回老家”，比如“猫捉老鼠”。
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800字 初中 叙事起步初中作文起步初中作文一：人生的起步朋友，当你看到一个走路的孩子挣脱爸爸妈妈的手， 摇摇晃晃向前跑去时，你的感觉如何？尤其当你看到摆着 小手拒绝父母的扶扶持时，你又想到了什么？是的，在我 们刚刚起步的时候，要有一点自主、勇敢、顽强的精神。人们说“万事开头难”，这话不无道理。面对着将来的, 是知难而退，还是激流勇进？是退避三舍，还是勇往直前? 当然，我们想实现自己将来的目标和理想，就要在人生的 起跑线上做出正确而又益于自己的一生选择。
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900字 初三 记叙文萌芽是一株草展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆”，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”，青青草也迫不及待想要成长啊。”叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边，问道：“少年，为何如此抑郁不振啊？可以与老衲说一说吗？”少年沉默一会儿“唉，我娘老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟。”老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试？你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我。”于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。
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700字 初中 记叙文当同学们的笑容日益减少,当老师的表情更加严肃,当试卷出现的越来越频繁……我开始明白：我已经挥手告别了七八年级，走向一个新的起点。我将从这里起步。理科一直是我的命门，特别是到了九年级姗姗来迟的化学，成了我无法跨越的障碍。期末考试前的化学试卷，66分。分数下来的那一秒，眼眶瞬间就红了。对于从小成绩就不错的我而言，这么难堪的分数所带来的打击，足以使我一星期没脸出门。可如今，我却必须要面对。
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650字 小学 记叙文起步，要的是自信。“有没有人要去当升旗仪式的发言人？”老师推了一下眼镜，目光从教室左边直逼右边。我赶紧低下头，摸了摸发烫的脸颊，庆幸没有被老师盯上。“如果没有人的话，那我们班就放弃！”什么？弃权！我意识到了问题的严重性。作为一班之长，眼看着班级弃权而无能为力是一种耻辱。我抬头环顾自周，同学们都低着头，做祈祷状。我又看了一眼老师，殷切的目光注视着我。我一咬牙，想想自己平时的演讲水平，就果断地站了起来。
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800字 初一 记叙文从萌芽幼苗长成参天大树，那是因为树自始至终对触摸蓝天的向往；澹澹溪水汇成如澄江，那是因为水在源头处就有奔流入海的愿望。由此，我想到了人生。每个人在诞生的那一刻，都是一张张白纸；而正是有了理想，以理想为导向延伸出一条属于自己的人生轨迹，由此起步，我们才各自收获了属于自己的人生。人生从理想起步，信夫！人生是一次远航，那么理想便是导航灯；人生是一次远足，那么理想便是指南针。
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1200字 三年级 叙事教学随笔三年级作文起步教学谈井岸一小李青梅三年级作文起步教学谈作文是小学语文教学的重点难点，而三年级又是小学阶段的转折点，是作文起步的年段。这对于刚由二年级升上三年级的学生来说，是一件难事，对老师来说，也是一件十分头痛的事。执教三年级大半学期，我在作文教学中总结了一些体会，就是抓好“两记”，即读书笔记和日记。现与大家分享：
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450字 初一 记叙文我今年13岁了，刚步入中学，刚进入到一个新环境，到了中学，真是新的感受，新的体验啊！不知不觉中，增加了那么多的课程，我在其中忙得不亦乐乎~！我们告别了小学生活，走进中学大门，无非是从零起步，我们也渐渐长大了，懂事了！懂得了许多的道理，能自觉地学习了，也能帮爸爸妈妈干些家务，减轻父母的负担，不让父母太过于劳累父母也知道我们在渐渐长大，了解我们，一些事主动让我们干，让我们从小皇帝小公主改变，变成父母的依靠。我就有过这样的经历。
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700字 六年级 叙事和谐人生读书起步什么是和谐人生呢？我想：和谐的人生就是指既拥有健康的体魄，又有健康的心灵吧。如果说健康的身体是和谐的基础，那么高尚的情操、对真善美的追求，便是和谐人生的真谛。我们知道，健康的体魄可以通过锻炼来就造，哪么健康的心灵，高尚的情操，如何获得呢？唯有读书。书，是人类进步的阶梯，是精神上的源泉，是知识的宝库，也是我们身体的一部分；
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1200字以上 高中 叙事家长该如何帮助孩子写好起步作文三年级是小学生作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多孩子便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。 “万事开头难”。如何来培养学生写作文的兴趣，他们在以后的语文学习中不惧怕写作文。我觉得家长们可以以下几个方面尝试着去做。一、要让孩子对作文有信心。