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550字 初二 记叙文潍坊广文中学 初二成长是什么？成长就是我们从牙牙学语到出口成章。随着我们不断地接触厚厚的书本，我们的大脑不断地输入，我们的视野也慢慢的扩大。不再是白字先生。成长是什么？成长就是我们从天真到深沉，我们在编写一些可笑的小故事的过程中，我们也由曾经的无忧无虑过渡到了充满烦恼的青春年代。成长是什么？成长就是我们从无知到有知，从懵懂到明理。
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800字 六年级 叙事小时候，我常问自己，成长是什么？那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是“还是孩子”的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：“我想长大！”
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1200字以上 高三 记叙文【篇一：成长是一种幸福】成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味。仔细品味，噢，原来别有一番滋味在心头；成长是一种幸福。从呱呱落地到依依呀呀学语，成长始终伴我左右，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在妈妈的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了！”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把菜端上饭桌，我都能听到妈妈，爸爸口中说出：“乖女儿，长大了！
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800字 初一 记叙文中国人爱喝茶，崇尚茶道。茶，最主要的是要用“品”的，在慢慢的品茶中，感受着茶道。而我认为，人生就是一杯独具风味的茶，只有慢慢的品，才能品出其中的韵味，其中的道。成长是每个人都要经历的，而这个所谓的“成长”并不单单指的是身高在成长，更为重要的，它是明白世事的过程，尝到人生的道理。在我小时候，单纯的认为“朋友”就是和我一起玩的伙伴，一起玩，一起闹，一起捣蛋。
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600字 初一 记叙文成长是每个人都会经历的，酸甜苦辣，多姿多味。细细品味，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种幸福。羽翼渐丰的雏鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，他一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上，带着对于母亲一起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，他稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！
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450字 初三 记叙文成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味。仔细品味，噢，原来别有一番滋味在心头；成长是一种幸福。从呱呱落地到依依呀呀学语，成长始终伴我左右，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在妈妈的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了！”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把菜端上饭桌，我都能听到妈妈，爸爸口中说出：“乖女儿，长大了！
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550字 三年级 叙事成长是一种幸福成长的过程是你品、我品、他品的人生岁月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样具全。细细品味，哦，别有一番滋味。成长是一种幸福。小时候，当我做错事时，爸爸妈妈总会责怪我说：“你还真是个小孩子，永远都长不大啊！”我疑惑不解的问妈妈：“那我那时才能长大啊？”妈妈便摸摸我的头说：“当你长大时，爸爸妈妈就可以享清福了。”说完便微笑着走开了。
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700字 四年级 叙事我的成长真是个五味瓶呀！酸、甜、苦、辣、咸我都尝过：成长是酸的！一次，弟弟没了一块橡皮，要知道，那块橡皮可是弟弟的宝贝呀！那块橡皮可漂亮了，是个卡通朵拉样子的。于是，妈妈听到弟弟的叫声，连忙赶了过来，用一种好奇的眼光看着我：“丹丹，是不是你拿的？”我连忙为自己狡辩：“我没有见到过弟弟的橡皮呀！”因为这事，我和妈妈还吵了一架。
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800字 高三 叙事柯灵说，巷是一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。而于我的成长来说，它过于直接和平面化，一览无余的顺畅，却少了几分未知的探索。我想，成长是一条巷，长长的一条，走到时让你误以为经历了它的长度。然而，一个弯，又一个弯，每一个拐弯后都是另人惊喜的一片新世界。我以为一只蝴蝶在我肩上停留，便是邂逅了整个成长的秘密。
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900字 六年级 叙事成长就像一朵花儿，由稚嫩的花苞到饱经风霜的艳花；由园丁的悉心栽培到自己的坚强勇敢，经历着四季的变化，作文成长是一种幸福。成长的春天，播下那一颗小种子。日夜的关注着，期盼的眼光。经历着小风小雨。仰望着天空，云为什么在那么高？为什么长得那么像棉花糖？平视着大地，蚂蚁为什么叫蚂蚁？为什么我不是蚂蚁？俯视着小河，水草为什么可以在水里生活，而小草不能？