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450字 六年级 写景最近，我读了一本书，名叫《建设幸福中国》，其中有“实现免费义务教育”，“共享发展成果”，“提高基本医疗保障”，“健全社会保障体系”，“困难家庭住上新房”，“提供公共文化服务”的论题。这本书的第一篇章“实现免费义务教育”使我受益匪浅。它主要讲我国教育的改革：学费全免了，有的低保户，特困户的孩子还享受到生活补贴，不会因为家庭经济困难而失学。
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800字 六年级 记叙文五莲县实验小学六年级十二班指导老师：王明娟回想过去的辛酸苦辣，展望未来的和谐美满。两者对比，首先让我们想到的就是现在多么幸福啊！所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天，建设幸福中国就是建设和谐美满的中国，就是建设没有硝烟没有战争的中国，下面我们来对比一下在不同的年代，中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。
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600字 初一 记叙文《建设幸福中国》征文近些年来国外局势异常激烈，如伊拉克战争、叙利亚局势。都是国际热点。在国际局势非常复杂的情况下，中国，这个世界社会主义大国，正在以稳定的趋势向未来迈进。1840年，在英国的隆隆炮火中，这个大国被船坚利炮打开了一直闭锁着的大门，从此中国的屈辱史由此而生，在签订一系列丧权辱国的不平等的条约之后，中国已被各个国家瓜分完毕......直到1921年7月，中国的命运掀开一个崭新的时代。
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900字 六年级 叙事近日，我读了《建设幸福中国》这本书，读后，我深有感触。书中的两个故事深深打动了我的心扉。故事一发生在云南澄江县海口镇，曾维是这儿小学四年级的一名学生。每次开学是他最害怕的日子，因为交学费对于这个贫困的家庭是天大的难题，父母常常为此彻夜难眠，不得不东拼西凑，给他筹备学费。今天，他和父亲走在熟悉的上学路上，看着父亲紧握着好不容易凑来的学费，衣服夹层的旧棉絮在寒风中瑟瑟抖动，父亲的面孔此时越发苍老，他不禁心如刀绞，泪水夺眶而出。
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900字 五年级 记叙文张洺瑄看完《建设幸福中国》这本书后，我闭便目思考这样一个问题：我的幸福是考试小小的一百分，是老师的赞扬，是妈妈会心的微笑，是爸爸鼓舞的目光。那么国家的幸福是怎样的呢？一滴水可以汇聚成大海，那每个中国人的幸福不也就凝聚成幸福的国家了吗？那么就要让幸福像野草一样蔓延疯长吧！恰巧电视里正播出为校车捐款的节目，蜿蜒曲折山路；破烂不堪木砖房，好多的同龄人留守家中，一盏灰暗的电灯下是他们不屈的学习精神，他们小小年龄早学会了自理生活，相伴上学……
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600字 五年级 记叙文我的中国梦——建设幸福中国“幸福”多么诱人的字眼，谁不想得到幸福，可又有多少人能明白幸福的含义。幸福是什么呢？小草说，幸福是享受到阳光的呵护，雨水的沐浴。蝴蝶说，幸福是每天都采到香喷喷的花粉，花儿说，幸福是天天吮吸大地母亲的乳汁，老师说，幸福就是教好学生，农民伯伯说，幸福就是丰收一筐筐硕大的果实……如果有人问我这个问题，我会毫不犹豫地回答，能建设中国的幸福就是我的幸福。
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750字 叙事2017湖南高考满分作文及点评：雅俗皆乐，幸福中国雅俗皆乐，幸福中国唱念做打，生旦净末，“咿咿呀呀”中粉墨登场，她是中国的国粹——京剧。韵律十足，动感四射，她是大妈们的最爱——广场舞。一个阳春白雪，一个下里巴人，看似天差地别，但她们站在一起，笑得灿烂：“不，我们都是中国!”历经岁月洗礼，炮火纷飞，京剧蕴含着深厚的文化内涵，从唱词到唱腔，从服饰到妆容，她就像一个文化符号，使人说起中国，便有个黑脸的包公开始“哇呀呀呀”。而作为舞坛新秀，广场舞的兴起只在近几年，但鲜明的节奏、简单的动作使她迅速在大妈中流行，掀起了一股广场舞热。但无论是高雅的京剧抑或是通俗的广场舞，不可否认的是，她们都给人以精神的愉悦享受。那么对高雅还是通俗的纠结就可放到一边了。