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600字 六年级 叙事时光葱葱流过，不知道她过得好不好？以前，她是我的影子，而如今，我们之间却搁着一座山，我多么想攀过这座山，问她一句：“你好吗？――题记我和她相识在一条小巷子里，巷子里有着我们成长的脚印，很深很深……阳光的灿烂阳光明媚的一天，她约我到她家去玩，我爽快地答应了。她找来她的邻居一起跳绳。在绳子上跳跃的她好像一只蝴蝶，在那儿翩翩起舞；在绳子边上轻盈踩踏的她好像一位白衣天使，在那儿挥洒着迷人的微笑。
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600字 初一 记叙文何为“不打不相识”？顾名思义，就是通过自己各方面优势和他人竞争并从中相识朋友。自古多少文人侠士就是通过比试才艺而成为生死之交，如《水浒传》中林冲与杨志便是不打不相识，《列子·汤问》中，俞伯牙与钟子期便是通过比试琴技而成为生死之交，子期死后，伯牙发誓今生不再奏琴，留下了拔牙摔琴谢知音的佳话。现在，当你走进我们班，你总会发现有两个人站粘在一起，那就是我与马子明。
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600字 四年级 记叙文相认，相识，往往只是一瞬间的回眸，一瞬间的微笑……当初的我忐忑不安走向学校的每一步，都是无比的沉重，那一刻，千言万语涌上心头：你真的行吗？你真的会适应初中吗？你真的会交到朋友吗？你真的会适应新的老师吗……这一刻，那些质疑想一个漩涡，将我深深卷入其中，将我吞噬。我想也许，我再也无法忘记，那阵轻快地脚步。
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550字 初一 记叙文初中阶段是人生旅途的一个新时期。你可曾发现，你的生活正在悄然发生着变化？情感的丰富，心智的成熟，认知能力的提高，都会给你的生活增添光彩和活力。生活中包含着酸甜苦辣等各种体验。可以说，我们的生活既简单又复杂。进入陌生的中学，不管是学生与学生之间，还是学生与老师之间都还十分陌生。彼此认识、相互了解需要一个过程。而我们相识的那一瞬间却是那么的珍贵！
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1000字 初三 记叙文我和她都很不舍。我心里在想己后我们两个友谊会不会不像以前那么好了。我但心的事情并没有发生，会让我两友谊更深的。相识是一种缘份，我和她可以相识就是一钟缘份吧！相识是一种缘份时间像火箭一般，飞快的飞向了第二个目地地。告别了童年，踏上了另一个接梯。暑假很快过去了，到了上学的时候了。今天是我上初中的第一天，也是新的一天我早早的就起来了……
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600字 四年级 叙事不打不相识不"打"不相识“喂,是羽凡吗?”“不好意思,你打错了.”“对不起哦,再见!”“再见!”好疑惑,难道我拨错了号码?再试一遍.“嘟,嘟,喂!”“喂,是羽凡吗?”“打错了.”对方没好气的说.是刚才那个声音,不对?我再拨.“喂,请是……”,“打错了,已经第三遍了,我挂了啊!”.“等等,我们是不‘打’不相识,交个朋友吧!”,“你这交朋友的方式挺特别,行,我交你这个朋友.记住这个号码,别打错了!”.“OK!”.就这样稀里糊涂的,我“打”出了最好的朋友.
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400字 初一 叙事我们原在一片黑暗，当光明将黑暗击倒我们便和“人间”相识便熟悉它。 ——题记我熟识了我“人间”的亲人，他们便是我们敬爱的爸爸妈妈。他是人间的天使将他们的爱给了我们，让我们熟悉“人间”。我在珊珊学步时迎来了第一个人间的历险。
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550字 四年级 记叙文不"打"不相识“喂,是羽凡吗”“不好意思,你打错了“对不起哦,再见“再见!”好疑惑,难道我拨错了号码再试一遍.“嘟,嘟,喂“ 喂,是羽凡吗”“打错了.” 对方没好气的说.是刚才那个声音,不对我再拨.“喂,请是打错了,已经第三遍了,我挂了啊!”.“等等,我们是不‘打’不相识,交个朋友吧!”,“你这交朋友的方式挺特别,行,我交你这个朋友.记住这个号码,别打错了就这样稀里糊涂的,我“打”出了最好的朋友
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550字 初一 记叙文相识是一种缘，我用笔记下我们相识相熟里白纸黑字间的盛年时光。---题记我们相遇是在初入学的时候，腼腆而胆小的我成了你的同桌，我记得你裂开没有门牙的嘴笑的很欢。你说，你叫李新润。那时的你，傻里傻气。整天搞一些恶作剧，而我就成了你的试验品，每当我上你的当时，你就会在旁哈哈大笑，这就体现了你幽默的特点。也就是这，
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1200字以上 叙事篇一：作文1：难忘的相识瞬间作文：难忘的相识瞬间一个真正真心帮助自己的才是朋友，一个真正了解自己的，才是知己。说实话，我并不知道她是谁，可以说，他是我过路的一根救命稻草，同时，她也是真正真心的来帮我。一个炎热的夏天，树上的知了不停的唱歌，懒洋洋的我一直睡到八点多才醒。“完了，今天要考试啊！”我抱怨着，背上书包就往外冲，还好没迟到。“同学们，把书都收起来，还有两分钟考试。”我突然想起铅笔盒在沙发上忘拿了，本想借一借，可没想到这里竟没有一个我认识的人，我急得像蚂蚁一样直跺脚。