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800字 高三 写人用心读懂你几场梅雨，几卷荷风，庭院已是烟水迷离，小院里湿润的青苔仍在默默生长，一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶，撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去，她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意，我愿意用一个天真的童年去读你，读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱，读懂你波澜不惊的心。即使，我读不懂你，太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]
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800字 高三 写人用心读懂你几场梅雨，几卷荷风，庭院已是烟水迷离，小院里湿润的青苔仍在默默生长，一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶，撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去，她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意，我愿意用一个天真的童年去读你，读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱，读懂你波澜不惊的心。即使，我读不懂你，太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]
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750字 高三 写人几场梅雨，几卷荷风，庭院已是烟水迷离，小院里湿润的青苔仍在默默生长，一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶，撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去，她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意，我愿意用一个天真的童年去读你，读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱，读懂你波澜不惊的心。即使，我读不懂你，太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]冬阳浅照檐下石台。
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550字 五年级 写人我读懂了你，在回忆里。翻开儿时的第一篇日记看到：“一根白发一毛钱，一根、二根，我只给老爸找到了两根白头发，我只挣到区区的两毛钱，爸爸的白发多一点就好了。”我禁不住为儿时的幼稚笑出声来。那时的爸爸朝气蓬勃，一头浓黑浓密的头发，只有两根白发。我第一次读懂了你。我读懂了你，在哪温暖的夏夜我十岁那年，因为贪玩激怒了爸爸，爸爸第一次打了我。
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800字 初二 写人父亲好比一本神秘厚重的书，直至现在仍未真正读懂，但我会用心读懂你。小时候，黑夜中鹅毛般的大雪从空中纷纷落下，“呼呼”的寒风拍打着窗户“匡匡”作响，家家户户的灯在黑夜中异常温暖而明亮。“不，我要等圣诞老人的礼物！”年幼的我无理取闹的耍小性子。“咔”突然门开了，我急切兴奋地跑去，谁知原来是刚加班回来的爸爸，宽厚的肩膀上片片雪花还未消融，眼睛上，头发上布满了水珠。我失望地回了房，爸爸耐心询问我，得知后，却是说：“我刚在下面看到他了，我替你去要，好不好？”我高兴地抱了下爸爸，却是被她衣服上的寒意冻得一哆嗦。我目送他出门，乖巧的坐等他回来。许久，他终于回来了，我一下从困意中挣脱出来，结果爸爸手中的娃娃，开心的抱着它连打了几个转才安心睡觉。至今，那个娃娃人放在我的枕边，伴我入睡，从这小小的娃娃中，我读懂了你。
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600字 六年级 写人母亲，我读懂了你。你的爱象空气一样淡，可又无时无刻不充斥我的生活。母爱，有三种形式。第一种，是满足我对物质的需求。当我不去读它，我总是缠着你，为的只是夏天的几根雪糕，秋天的一碗凉皮。可是，我读懂了你。你只是为了让我开心。于是，在挑选帽子时就算有心仪的没买也不再生气，因为我开始明白你赚钱的不易。第二种，是对我付出的劳动、精力。
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650字 三年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载在我家里，我最不了解的就是奶奶。但我，后来读懂了她，了解了她，读懂了她对我的爱。就说以前吧，我读幼儿园时，奶奶总是说我这个不好，那个不好。和她一起睡，早上起来不弄平床单，不叠被子，就要说：读幼儿园，早上起不来，就要把我揪起来：而且，奶奶还抗议我的规定，她说：“以后上学晚上不能看电视，把这习惯改成看书吧！”还有许多许多她一定要我做的事情……按我来说，奶奶只会唠叨，一点儿不爱我。那时，我特别害怕奶奶，也不知道为什么，奶奶冷酷的令人害怕。等我读大班时，我更怕奶奶了，那还不是她规定我的越来越严厉，而且越来越唠叨，一直念叨，念到晚上还没念完。比如1。早起早睡：2。东西放整齐，不能有脏的粘着：3。早餐吃饭要多吃……那些规定里面连一点休息的时间都不给我，我怎么能开心？这下我就更讨厌奶奶。等到我懂事一点的时候妈妈告诉我：奶奶以前很苦的，小时候什么脏活累活都干，操劳了一辈子，也辛苦了一辈子，我们应该要好好孝顺她，她叫你做这做那只是爱你的表现，让你从小养成好的习惯，你讨厌奶奶的想法是错误的。“哦！”我听了妈妈的话，似懂非懂地点点头。我现在终于了解奶奶了，原来她是让我学会自立才这样。那时，我似乎真正读懂了奶奶。还有一次我不想上学，奶奶硬送我去了幼儿园，下了车，看到了奶茶铺，我的口水“哗啦”流了下来。我看向奶奶，奶奶对我冷酷的说：“不健康！”放学后，奶奶递给我一杯她泡的茉莉花茶。我感动地看着奶奶。我明白了奶奶，读懂了奶奶，她这么做是为了我健康地，快乐地成长！我读懂了奶奶，奶奶表面上不爱我，但她“外冷内热”永远最爱我的。我开心能读懂了奶奶，了解了她为我的一切。
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900字 初二 写人那一刻，我读懂了你们品一杯香茗，捧一本文集，我陶醉在文学的世界里；踏一缕清风，撷一朵微笑，那一刻，我读懂了你们……那血一般的残阳在西边的群山处沉落，朵朵菊花点缀着朦胧的南山。那一刻，你的身影越发显得清晰，我似乎读懂了你。记得你任彭泽县令时，逢督邮检查公务，有人“委言相劝”：做好迎接的准备工作。这种事，在那个政治腐败，官场黑暗的时代已作为官员的“份内之事”。
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550字 五年级 写人天空又是小雪，突然传来你的消息……读懂你——坚强，是否还记得那年运动会拼搏的身影吗？近了！近了！更近了！还有一米！你，终于冲向了终点线，获得了第一名的成绩。可你，突然倒下，面色惨白，毫无血气，把一旁的我吓坏了。急忙拉扯了几个同学去叫老师。而我，掐住你的人中许久。眼睛终于睁开了！悬着的心放下了一半。我拼命呼喊你的名字，将你背上，向着医务院飞奔。
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550字 初一 写人“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，我读懂了历史人物，读懂了他们的情怀与内心，读懂了他们的品质与精神。您因安史之乱而国破家亡，在这种背景下，您家中无粮，也能写出“国破山河在，城春草木深”这种忧国忧民的诗句，体会到了“烽火连三月，家书抵万金”的悲凉。你会赏景，写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时，您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里，我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨！