铁哥们作文结尾(10篇)
年级:
小学 六年级
字数:
600字 800字
体裁:
记叙文 写人
  • 800字 四年级 记叙文
    小林怕我被妈妈骂,还要有钱去赔那块玻璃,更看在我是他的好朋友。我感动地看着他,同时也是心急如焚,不知道老师要怎么罚他。小林被叫到办公室里,被那个老师狠狠地训了一顿,还要求赔钱了。我内疚地看着小林,小林却不以为然,还对我露出了一个大大的笑容。我的铁哥们——小林,对我就是这么好,又关注我,还帮我解围。我的铁哥们,我们一辈子都是铁哥们,有你这样的铁哥们陪着我,我的人生道路就是一片晴朗光明,春暖花开。
  • 600字 六年级 写人
    这就是我那位爱眨眼的铁哥们,怎么样,很可爱吧,可他现在已经转学了,但它永远在我的心里,使我永远记住它。每当我想起他那双眨着的水汪汪的浓眉大眼,我就会想起我曾经有这样一位铁哥们!!河南省巩义市实验小学六年级:曹春晖
  • 600字 六年级 写人
    这就是我那位爱眨眼的铁哥们,怎么样,很可爱吧,可他现在已经转学了,但它永远在我的心里,使我永远记住它。每当我想起他那双眨着的水汪汪的浓眉大眼,我就会想起我曾经有这样一位铁哥们!!河南省巩义市实验小学六年级:曹春晖
  • 600字 五年级
    因为我的健忘症,让我跟“铁哥们”这尴尬的关系僵持了一年多。直到有一次,书画社要带材料费。我把所有钱都拿出来还差一元。这时,我突然想起来那个音乐笔记本“铁哥们”借我的一元。我马上翻书包和身上所有口袋掏,幸好在衣服口袋的角落里找出来几元。我兴奋的立马跑过去,把一枚硬币放在了她的手心里,用诚挚的态度跟她说“谢谢”,从那以后我们又成为了昔日的“铁哥们”。现在,她去美国了,不管她还会不会记得,我肯定是不会忘记差点让我们翻倒友谊小船的一枚硬币。
  • 450字 六年级
    即使是铁哥们,我也得说说他的缺点:他的脾气非常不好。记得那次,一个同学说了他的一句坏话“长得这么胖以后怎么办啊!”黄泽潇听了这话,顿时火冒三丈,向那个同学发出了“追杀令”,打得那个同学嗷嗷直叫,跪地求饶为止,他也忒狠了点,我这个铁哥们的坏脾气还真该改一改啊!我和他情同手足,真希望我们之间的友情能永远持续下去!
  • 450字 六年级 叙事
    ”同桌见我这幅样子,便贼眉鼠眼地看了看我,偷偷到他的铁哥们纪律委员那里告了我一状,我就这样被“光荣”地记上了一票,最后被老师留下接受训话。本来我非常想揭穿纪律委员与好几个人的铁哥们关系,但碍于他的同伙在场,我不敢声张。至于他们之间的关系怎么样,当着老师的面我也不敢说了。哎,真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀。六年级:艾一丰
  • 1200字以上 叙事
    P:任何场合都少说,旁观者在朋友方面:S:一大堆朋友,几乎都是一面熟,但铁哥们很少M:朋友很少,都是铁哥们C:唯一不要朋友可以过的人,生活中只有目标P:不会缺少朋友,是一个聆听者在对待错误方面:S:经常承认错误,但不会改正C:口头上死不认错,但私下里知错会改M:陷入低潮情绪P:无所谓对错,不是决定者,是被动者和撒气对象。
  • 700字 六年级
    直到晚上睡觉时,我还在想,今天他因为我而当着全班人的面受了那么大的羞辱,明天他还会是我的铁哥们吗?第二天我去上学了,他面对我时,脸上还是挂着微笑,我低下头,不好意思的问:“昨天的事,你还怪我吗?”他听了后笑着说:“那事儿我早就忘了,而且我们还是铁哥们,我怎么会记你的仇呢?”我听后,感动极了。怎么样,听了这件事后,你是不是也想为老陈子宽广的心胸点赞?那就快来吧。
  • 550字 初二 散文
    ”想起这些奇妙的语言,小学陈老师的人总会浮现在我的面前,记起小学,太真…陈老师太和蔼…幸福=一份关爱说说‘小小。“嘿!我有1块钱,走,去小卖部买2包梅子,上课吃,要”死“一起没被老师发现就一起享受!”这话时我们铁哥们中任何一位都会说的。我拥有了一些讲义气的铁哥们!幸福=有福同享有难同当!关于“幸福=?”揭发真是太多太多。只要你进入了幸福地盘,交了幸福费用--“钱”。你就会发现更多的幸福=?了!
  • 500字 初一 叙事
    晚上我默默的吃着“我们”辛勤劳动的成果,心里都是酸的。可是我的紧到不好。好让我去帮助我的伙伴们去捡螺蛳。赶快让我的好起来吧!可是我的脚不给力心里默默的念着:老天啊!还有一次我们去海边玩,都准备去捡螺蛳,今晚好把这些烤到吃了在这途中我的脚扭伤了,我的铁哥们让我坐在大石头上休息,找螺蛳的任务交给他们来做,我只好坐在石头上看他们捡螺蛳,他们一个个被太阳晒得汗流夹背,我真想去帮忙!从此我把他们当做我的铁哥们(最好的朋友)。
铁哥们结尾