漂流瓶作文结尾(10篇)
  • 450字
    忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶,“妈妈,妈妈,你看我发现了什么?”一个男孩的声音。“哦,原来是个漂流瓶啊j”“妈妈,什么是漂流瓶?”“它是从大海的那头飘过来的,瓶子里面一定有个美好的愿望。”“真的?妈妈,我们可以打开看看嘛?”“当然了!”于是,小男孩打开了漂流瓶的瓶盖,取出了那张写着妮妮愿望的纸……不久,妮妮家的信箱里收到了一封美国寄来的信,信上用英语写着:妮妮,你好!我是杰瑞。我看到了你写在漂流瓶里的心愿,很高兴能和你做朋友……
  • 1000字 六年级 散文
    今天的我们就是大海中的漂流瓶,我们带着梦想出发就必定要坚强,勇于斗争,不愿做被海浪吞噬的漂流瓶,只愿做到达成功的漂流瓶。尽管会伤痕累累,最后却也能微笑着说:“我成功,我骄傲。”三年后的我们是属于哪种漂流瓶掌握在我们自己的手中。想要自己与众不同,付出的自然也不同于别人,期待着三年后属于我们自己的漂流瓶,我的青春我做主。
  • 700字 诗歌
    他伫立凝望,缓缓扔出手中的漂流瓶。一阵海浪翻过,漂流瓶飘远了,仿佛飘向了彼岸的大陆……老人呆呆的望着远去的漂流瓶,眼前恍然浮现出梦中出现多次的家乡,好像看到了母亲在门口守望的身影。“去吧!那里才是你的归宿啊!”他自言自语着,早已老泪纵横……漂流瓶漂泊的时间再长,年代再久远,也有细线紧牵着它,那是它灵魂的归宿。细线的名字,叫“祖国”。台湾,家乡,祖国;漂流瓶,海,细线。这一切构成了一个个音符,连成一篇胜似天籁之音的乐章,乐章的名字叫“思乡”。阳光喔作文广州岗顶教学部六年级:孙雨萌漂流瓶800字作文
  • 550字 五年级 叙事
    就在漂流瓶正要放弃希望的时候,海盗船长渐渐地开始信任漂流瓶了,他常常带着漂流瓶和另一个叫夏尔的年轻人一起出海打鱼。有一天,海盗船长突然兴致勃勃地对漂流瓶说:“漂流瓶,你和夏尔把船舱清理干净,明早你和夏尔帮我捕些大鱼来。”漂流瓶突然感到逃跑的机会来了。想着即将发生地一切,成败在此一举,漂流瓶的心跳突然加速,但还是假装若无其事。漂流瓶的逃跑到底有没有成功呢?请听下回讲述。
  • 450字 三年级
    当它醒来时发现四周黑漆漆,黏糊糊的。好像还有尖尖的,锋利的东西。漂流瓶试着滚动着。“哎呀!别……别滚了,痒。”“阿嚏”一股气把漂流瓶吹到了海面上。漂流瓶正纳闷时,一只白鲸从海里一跃而起,接着又扎进海里。把漂流瓶吓了一跳。“你不用害怕,我叫萌萌,是一条白鲸,我救了你。我发现你晕了,我拍了拍你,手差点儿烫伤。这才知道你是热晕的。我便把你拉到海底深出凉快了一番。
  • 450字 初一 记叙文
    收起这丝幸福,装进漂流瓶里,永久珍藏。走在这“爱的通道”上,我感受的真情的伟大,幸福的芬芳。08年5月12日,四川发生了里氏8级大地震。房子倒了,学校塌了,灾区人民民不聊生。我放飞漂流瓶,愿它能载着我们的祝福,载着我的心灵,飞向灾区。给灾区人民带去欢乐,带去幸福,带去希望!这些都是幸福哦,因为有你有我的幸福。我们都有幸福漂流瓶,我们都在见证幸福哦。
  • 650字 六年级 散文
    ”他自言自语着,早已老泪纵横……那里才是你的归宿啊!“去吧!漂流瓶漂泊的时间再长,年代再久远,也有细线紧牵着它,那是它灵魂的归宿。细线的名字,叫“祖国”。台湾,家乡,祖国;漂流瓶,海,细线。这一切构成了一个个音符,连成一篇胜似天籁之音的乐章,乐章的名字叫“思乡”。阳光喔作文广州岗顶教学部六年级:孙雨萌
  • 900字 初一 记叙文
    小鱼用头顶着漂流瓶往海面上游。到了海面上,漂流瓶跟小鱼道了别,便独自一个人向沙滩旁漂去。小女孩看到漂流瓶回来了,里边还有自己想要的珍珠手镯,就开心地拔下盖子,将那张纸拿在手里,看到了蚌写给她的话。她心里特别感激漂流瓶,但是漂流瓶想告诉她这是蚌给他做的手镯,蚌的功劳最大,但因为她不会说人话,便把这种喜悦憋在了心里!
  • 550字 初二 日记
    一年冬天,她又看见了那个漂流瓶,抚摸着,轻轻拿起,却不知是因为手被冻得僵硬,还是因为内心涌起的那股冲动,漂流瓶掉在了地上,那张纸静静地躺着。她拾起来看见纸上有一行字:“若你已不是我最好的朋友,但请你我都别忘记,你曾改变了我的人生轨迹”泪,缓缓落下,浸湿了那张纸,模糊了字迹,滴落在漂流瓶的碎片上…初二:飞舞清扬
  • 800字 初二 叙事
    又是一个周末,独自坐在窗前,低声叹息,哀愁,心中一阵悲凉,一阵冷风袭来,身体阵阵发寒,心也在瑟瑟发抖,忽然想起那个漂流瓶有段时间没擦了,她拿起漂流瓶,轻轻地擦着,寒冷的天气早已将手冻僵,摸着这瓶子又是彻骨的冰凉,她想抛下,不知是什么力量,她把漂流瓶重重地摔在了地上,看着那残缺的碎片,她止住了泪水,她不想再用Z的过错来惩罚自己,她真的能放下吗?
漂流瓶结尾