漂流瓶作文开头(10篇)
  • 1000字 六年级 散文
    青春似花似火,灿烂热烈;青春似光似阳,明亮温暖;可我却觉得青春似漂流瓶漂流瓶,一个让人看一眼就觉得伤感的字眼,大多数的人都对漂流瓶的前两个字感到敏感,可事物往往都是双面性的,换个角度想想,换个角度,看待也许就会不同。漂流瓶装载着我们的愿望与梦想,我们会把自己的不开心的事写在纸条上放进漂流瓶,任它在大海中飘荡,无边无际的大海让我们觉得彷徨和迷茫,不知何时才能到达海岸。
  • 500字 初三 记叙文
    在我的书桌上,放了一个淡紫色的漂流瓶,里面放着我的梦想、愿望。 其实,在每个人的心目中都会有自己的“漂流瓶”。不过,与众不同的是这个漂流瓶是看不到、摸不着的。却能感觉到它的存在。因为它就在你的心里。我把我自己的愿望放了进去,希望它能够帮助我实现我的愿望。 在我的家乡流传着这样的一个故事:把漂流瓶扔进河里,让它顺着河流“到处漂泊”,直到有一天它漂回到了曾经把它扔掉的那一条小河里,说明你的梦想、你的愿望实现了。
  • 450字
    一只漂流瓶在大海里飘了许久许久。海龟游过他身边,好奇地问道:“你是谁啊?你来大海做什么?”漂流瓶摸着小脑袋,说:“我是梦想的传递者,我带着人们的愿望在大海上飘行。你瞧,我肚子里的这张纸上,就写着一个叫妮妮的孩子的心愿。”大海龟张大了嘴巴:“真的?那她的愿望是什么呢?…‘哦,这个嘛……是个秘密!”海水载着漂流瓶继续在大海上旅行。
  • 450字 初一 记叙文
    听说过幸福漂流瓶吗?把一点一滴的幸福收集起来,装进漂流瓶里。待到以后,慢慢回忆,别有一番滋味。轻轻地打开漂流瓶,一丝幸福涌上心头。咦,是谁在哭鼻子呀?原来是6岁时的我,在和哥哥们玩耍时,跌倒了。膝盖上有嫣红在蔓延,我的泪珠像断了线的珠子一样。哥哥们抱起我,为我包扎伤口,哄我玩,逗我笑。收起这丝幸福,装进漂流瓶里,永久珍藏。
  • 650字 六年级 散文
    思念就像一只漂流瓶,即使飘向大海不知归期,也不会失去等待的勇气。童年·漂流瓶海边的几个孩子手中拿着一个玻璃瓶,欢快地向沙滩跑去,阳光洒在他们身上,带着他们那天使般清脆的笑声,照向远方。“听说把写给台湾小朋友的信放进玻璃瓶里,把玻璃瓶放进海里,它就能飘到台湾去!”一个小男孩说。下面立刻传来几声充满稚气的话语,“真的吗?
  • 550字 四年级 抒情散文
    梦想漂流瓶五莲县实验小学五年级三班路子和我曾经投放过一个漂流瓶,盼望着它到台湾小朋友的手里。大陆和台湾虽然相隔甚远,但心是在一起。和台湾小朋友们相聚,一直是我的梦想。我几乎每次做梦时都会梦见我那漂流瓶被他们收到了。看着他们欢快的目光,看着他们脸上那可爱的笑容······想着想着,我听见客厅里有笑声。我过去一看,发现了一群小朋友——他们都来自台湾!
  • 550字 五年级 叙事
    陈恺怡续写陈恺怡的《瓶子漂流记航海给了漂流瓶生命,原本一个普通平凡的一个瓶子会像人一样走路,说话等。漂流瓶前方的路依然是祸福难料。幸运的是,它在船上结识了一位船长朋友,他待漂流瓶十分友善,还主动教了漂流瓶许多航海的本领。这位船长已经有几十年的航海生涯,见多识广,还乐于助人,还把漂流瓶请上了船。可是,天有不测风云,海盗们已经悄悄地盯上了这只船。
  • 700字 三年级
    如果成长是一条流动的长河,那成长的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。这些漂流瓶都有各自的名字,有的叫困难,有的叫挫折,有的叫收获,还有的叫成功……现在,让我们打开其中的两个漂流瓶,一起来看看里面藏着怎么样的故事吧。现在,我要打开第一个漂流瓶了。这事发生在科学课上,老师让我们搭廊桥。搭廊桥要有足够的耐心和聪明的脑袋,因为只要一根棒子搭不好,整座廊桥都有就会倾塌。我们小组可不能落后,我一边搭着,一边暗暗想到。可结果事与愿违,我们全都搭错了,最后啥也没搭成。看着其他组搭好的廊桥,我就像火炉上的蚂蚁团团转,心里感到特别烦恼。我真希望这时候能拥有超凡的能力,可以一下子就变出一座廊桥出来。这时,老师告诉我:“面对困难的时候不应该愁眉苦脸停滞不前,而是应该想想办法接下来该怎么做。”后来,在老师的帮助下,我们终于搭好了廊桥。这个漂流瓶让我知道了应该勇于面对困难。
  • 450字 四年级 叙事
    从电脑里打开QQ,点击漂流瓶,电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海:波澜壮阔的蓝色海面,神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。我选择了要扔的瓶,在键盘上键入自己想说的话:陌生的朋友,你好!我是赵二街小学四年级的学生,最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远,想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了,我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶,来看看它的命运,当然我也期待后面的故事……
  • 450字 四年级 叙事
    从电脑里打开QQ,点击漂流瓶,电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海:波澜壮阔的蓝色海面,神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。我选择了要扔的瓶,在键盘上键入自己想说的话:陌生的朋友,你好!我是赵二街小学四年级的学生,最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远,想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了,我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶,来看看它的命运,当然我也期待后面的故事……
漂流瓶开头