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400字 六年级 写人“另类”乃吾班之女生，不，不对，是男生……哎，说白拉：“另类”其实就是一个“另类”女生。咋个另类法？不急，听我细细道来。另类有两大特点。特点一：做什么都像女生。不信，实例为证：一天，我们班班主任分课间操的队列。另类一听，急忙到女生队列站着，班主任后来确实把另类安排在了女生队伍里，怎么会这样？？还有一次，学校体检，老师说女生先体检，另类跟了上去，最后让体检老师给拦了回来，另类笑道：“呵呵，我忘了我是男生耶。
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450字 六年级 写人今天，我带大家去了解我的“另类”妈妈。妈妈的外貌“另类”：30多岁的她中等个儿，身段早已步入“奶奶”级别，一米56的个儿，足有130斤，她长着一对柳叶眉，一双不大的眼睛，一个高而挺的鼻子和一张小巧伶俐的嘴。其貌不扬，但发型奇特，常爱到“流行美”去赶时髦。妈妈是一位老师，但她的教学方法很“另类”：文能“骂”得你“归田隐居”；武能用粉笔“行云流水”。
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650字 二年级 写人唐唐上网，登陆“下载中心”。这里除了有一般的程序和游戏下载外，还有一个“另类下载”。唐唐纳闷：“咦，除了软件和游戏，还有什么可下载呢？”他不由自主地点了一下，网页立即列出一排选项：“勇气、智慧、智慧、金钱、武功……”唐唐的眼睛都瞪圆了，“哇，这些东西也能下载？那个金钱，那个武功，那个……怎么都那么吸引人呢！
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500字 一年级 写人这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。
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450字 五年级 写人人人都有妈妈，我也不例外。可我的妈妈却有她独道的“闪光点”另类教育法。一次，我的考试没考好，当我迈着沉重的脚步跨进入家门时，妈妈满面春风地迎上来：“怎么样，还好吧？”我哭丧着脸，说：“唉，我没考好，只得89分。”谁知，妈妈听了，不但没生气，还高兴地搂着我亲了又亲：“不错，很好，一定要坚持保住89分。”我听了，顿时脸上发烧，天啊！
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450字 高一 写人看到这个题目你一定很奇怪;为什么我越大越变成女生中的另类?你先别奇怪;我总结了几个答案;请看下列:答案一:女生一般都爱美;可我是个例外;小时候爱美;可我长大以后与美离开了;女生是星期一穿校服;星期二、三、四、五穿其他衣服;和我小时候一样;先在，只要是星期一、二、三、四、五穿校服，只有在星期六、日才穿其它衣服，同班学生还以为我只有一件衣服。你说经过比较我现在还像女生吗?
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900字 高一 写人我那又白又圆的脸上，有两双“眼睛”，一双是“玻璃眼”，一双是“葡萄眼”;挺挺的鼻子下方，有一张能说会到的樱桃小嘴。第一次见到我的人都会说:“瞧这孩子，眉清目秀的，多文静啊！”可是当他们夸奖我时，我的小宇宙就开始爆发了。因为，我根本就不是一个淑女，而是一个古灵精怪的人，想法、行为和喜欢的东西都与众不同，是一个非常“另类”的女孩。
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650字 初一 写人小时侯，我是女孩中的另类。别的女孩，只玩跳皮筋、踢毽子，而我却整天跟男同学混在一起，跟他们扔砖头，舞板子，只有玩这些，才能符合我的性格。反正尽跟他们玩刺激的游戏。虽然，现在是初二的学生了，但我还是那么顽皮。同学们称我“母老虎”、“假小子”，我也不生气。因为在他们的眼中，作为班干部的我——可能对他们太严了一点，他们受不了，因此编出这两个外号来“损”我，我如果生气，那可中他们的“圈套”了！
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600字 一年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一会手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
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650字 初二 写人在小学，我们班有一个特别另类又讨厌的人——冀益博。为啥讨厌呢？因为他有个坏毛病——贪财。有一次，我和张旭阳在校吃完晚饭后，还有一小时才上晚自习，我们决定去上厕所。我们走出教室，冀益博站在门口，眼睛一亮，冲我们说：“你们肯定是去买东西了。”我们急忙说：“不！我们是去上厕所。”我边走边对张旭阳说：“不好，回来时他肯定打劫！