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550字 初一 写人她不普通兢兢业业育英才，一载师生恩泽深。有朝桃李满天下，方见恩师开笑颜！——题记不屈不挠是她的教学态度，力求完美是她的生活作风，活到老，学到老是她的目标。她很普通，简简单单的外貌，朴素大方的衣着，她，只是万千教师中的一员，称之为沧海一粟毫不为过。但是，她是独一无二的：记得在一次征文比赛中，我本不在意——这种比赛年年都有，根本不足为奇。
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650字 初一 写人我，董睿智，咋一看，还真像个男生，再加上我的“野”，有很多人就直接叫我“小伙子”了，所以我经常成为许多人的注目焦点。但这些，不都是我的性格决定的吗？所以，我想做一个普通的自己。普通？很多人都不相信我可以普通起来。我的性格，女生中最男孩子的，男生中最女孩子的；我的个头，高高的，大大的，头发蓬蓬的；我的一切，都是很个性的，都是很狂很疯的。
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500字 初三 写人她，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，坚定的眼神使她变的更勇敢，更坚强。她，不普通。——题记新学期的军训开始了。太阳刚刚羞涩的露出脸颊，我们就来到了拓展训练营。看着高高的独木桥，她轻轻笑了一下，笑的那么轻松。我们排好长长的队伍，等待着那一刻的来临。我们即将走上去，去挑战极限。她，大胆的举起手，仿佛是一个勇士。穿好“安全系统”，她大步流星的走向攀登台。
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1000字 高二 写人他长得确实有碍“市容”，个子不高，身材粗壮，一双浓眉大眼镶嵌在有些凹凸不平长满青春痘的脸上，厚厚的嘴唇，也常常有一些不明来客栖息。他是普通人中的普通人，就像沙滩上一粒微小的沙粒，平凡而微小的存在着。但就是这样一个不普通通的人，却有很多的“粉丝”围绕左右。他很快乐，整天嘻嘻哈哈。你瞧，体育课刚下，众人拖着双腿进
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800字 初二 写人她，只是一个小女孩，对于世界来说，她只是万物中的一个小生命；对于宇宙来说，它连粒灰尘都不如，但对于妈妈来说，她就是世界的半边天。她，从小便被善良的养母收养，在年幼时，一场突如其来的病降临到养母的身上。年幼的她却担负起了照顾养母的责任，这个责任压跑了她的养父，而她在这个责任下脚步深陷泥土之中，而她却又站了起来。她，不普通！
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650字 初一 写人面对名利时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；情绪低落时，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；思念亲人是，“但愿人长久，千里共婵娟”。他——王大爷，一个满嘴诗词的不普通的老人。嘴里常带着诗词的他总是与村里那个圈层格格不入。儿子接他到城里享清福，他也不去。当有人问起他原因时，他便会哈哈大笑起来，嘴里还说着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
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800字 初二 写人他，不普通他是班上最孤独的人，似乎从来没有出现过，就像尘埃中的一粒。他没有朋友，他的成绩总是倒数有名。每天早晨，当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时，唯独他，才姗姗来迟，书包带扯得长长的，懒散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上课时，他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本，经常可以看到，一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上，有的脏兮兮的，杂乱无章地摊在桌面上。
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500字 六年级 写人我，一个普通的男孩。在繁星闪烁的天空中，我好比微不足道的一颗小星星；在无边无际的大海里，我犹如渺小至极的一滴水。我普通，但是我自信。与同龄人相比，我没有优越的家庭环境，可是我不会在逆境中萎靡不振，在我眼里，困难就像悬崖上的独木桥，只是看你怎样去面对。强者把它当作捷径，弱者把它视为绝境。当面对困难时，我会选择勇往直前，用心和智慧去战胜。
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600字 六年级 写人我，一个普通的男孩。在繁星闪烁的天空中，我好比微不足道的一颗小星星；在无边无际的大海里，我犹如渺小至极的一滴水。我普通，但是我自信。与同龄人相比，我没有优越的家庭环境，可是我不会在逆境中萎靡不振，在我眼里，困难就像悬崖上的独木桥，只是看你怎样去面对。强者把它当作捷径，弱者把它视为绝境。当面对困难时，我会选择勇往直前，用心和智慧去战胜。
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500字 三年级 写人1997年，我呱呱坠地，诞生在一个普通、平凡的家庭里。小时候，我是家中的掌上明珠，呼风唤雨，是含在口中怕化了，拿在手里怕丢了，甚至我想要天上的星星，家人也会全力以赴帮我拿到。等我长大了，才知道我是多么悲哀。我向大家宣布，我不做小公主，要自食其力，成为祖国的栋梁。从此，我自己叠被子，洗衣服，家里的“保姆”也全都下岗了。