我能作文开头(6篇)
  • 900字 四年级 状物
    雄鹰说:“我能征服蓝天。”溪水说:“我能汇入大海。”种子说:“我能擎起天空。”终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水纳流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。可见,“我能”不但是种勇气,更是一种力量。“我能”是自信的代言。“没有不能,而是不敢;没有不敢,而是不想。” 世上无难事,只怕有心人。前不久,在第二十九届奥运会上,牙买加运动员博尔特不但打破了田径比赛的多项世界纪录,甚至超越了医学界所定论的人类体能极限。一位记者写到:“回想首次碰面,博尔特在整个采访中不时流露常人不会有的自信。他深信自己能在本届奥运会上创造佳绩,并成为这次田径场上风云人物。
  • 800字 四年级 状物
    雄鹰说:“我能征服蓝天。”溪水说:“我能汇入大海。”种子说:“我能擎起天空。”终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水纳流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。“我能”,是一种勇气,是一种理想,是一种信念,是一种在逆境中不服输的勇气。“我能”如开山之斧,披荆斩棘,助人攀登。凭借“我能”,人们绘就出一幅幅达到“新高度”的成功画卷。
  • 750字 四年级 状物
    有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。
  • 550字 三年级 状物
    杭州市卖鱼桥小学文澜校区三(1)班申陈不二我真想飞啊!可是,我没有像蜻蜓那样透明的翅膀。如果我能飞,我就要飞上蓝蓝的天空。我在天空中看到了小鸟在云朵间尽情地歌唱,小溪在山石间弹着她心爱的琴,桃花在湖岸边笑红了脸,柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子。如果我能飞,我就要帮助人们做事情。比如说,小朋友的毽子不小心踢到了电风扇上,我就会轻松地飞上去帮小朋友把毽子拿下来,给小朋友们做个助人为乐的好榜样。
  • 450字 四年级 状物
    敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《相信自己,我能行》。同学们,在当今日新月异的时代。我们面前充满了机遇与挑战。作为新世纪的小学生,更要在困难与挑战面前说:“相信自己,我能行。”我是试一个极其普通的的孩子。英语总是学不好,有一次只考到60多分,那天我把试卷交给妈妈签字时,我哭了。妈妈看了看我的试卷,没有骂我,而是耐心地对我说:“孩子,学好英语并不难,相信自己,你能行。
  • 700字 初一 状物
    如果,我能再做一回小学生在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。
我能开头