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550字 六年级 叙事昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想：这么简单的事都不会，太没用了吧！我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。
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600字 五年级 叙事我很想把它捉住好好把玩一番，欣赏一番，想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思，马上把门窗关好，爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初，小蜻蜓以为爸爸要伤害它，便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀，爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍，它才微微放松了警惕，安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会，爸爸指着小蜻蜓说：“蜻蜓是益虫，对人类生活帮助很大，对农作物的丰产，也起很大的作用。
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550字 四年级 叙事“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景……那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗？你也来玩玩吧！”
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450字 高一 叙事哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张！我就问他，难道不可以吗？我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。
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1200字以上 高三 叙事高三作文：蜻蜓一天，我发现一只蜻蜓正在捉一只昆虫，想不到它竟然没过几秒就把那只昆虫捉到了，如此惊人的速度真让我震惊!如果它是一只飞机，那速度肯定是天下第一了!我倒想通过蜻蜓的结构设计一架直升机．于是我准备抓一只，我从它身后下手，怎么!飞了!真是气死我了，我抓不到，气急败坏!怎么会抓不到，一了解，才知道，蜻蜓的两只眼睛是由无数对复眼组成的，能随意旋转，难怪抓不到!
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1200字 五年级 叙事蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较?荡螅?岢ざぶ剩闯崧黾逦?Ｊ泳跫槊簦?パ?个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。稚虫水虿，在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要经11次以上蜕皮，需时2年或2年以上才沿水草爬出水面，再经最后蜕皮羽化为成虫。
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550字 三年级 叙事捉 蜻 蜓南京市南化实验小学三年级（1）班放暑假了，外婆来接我到她家过暑假，我高兴极了。那天，天气很闷热，又刚刚下了一场雨，一到外婆家，我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓，有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的，漫天飞舞。它们有的飞得很高，有的飞得很低，有的栖息在南瓜藤上。我从来没有仔细看过蜻蜓，于是我就想捉一只来瞧一瞧。
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650字 六年级 叙事人的一生犹如一片蔚蓝、浩瀚的大海，每一朵浪花都是一个动人的故事，每一艘小船都是一个珍贵瞬间，现在，我愿意与你分享这最动人的浪花和最珍贵的小船。那天傍晚，我在草丛里捉到了它，它是一只正停在草丛是休息的红蜻蜓。这只红蜻蜓在六天后死去。按照我平常的经验，这只红蜻蜓不出一天肯定死去，更何况，我当初还把它的翅膀用胶水站住，我想这只红蜻蜓几小时后就会一命呜呼。
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500字 六年级 叙事南宁市五一中路学校 六（2）班 蜻蜓是有益动物。同时，我也与蜻蜓有了不解之缘。 那是一个风和日丽的日子。寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我：“你看我带给你什么了？”一句话打破了我的思绪。是什么呢？奇异的玩具？美味的食物？还是什么可爱的动物？一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。
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450字 五年级 叙事春天来了，草绿了，花开了，小鸟唧唧喳喳的声音向大地传播着：“春天来了，春天来了！万物复苏了！”我与伙伴们互相约定，要在周六去公园抓蜻蜓。我们盼望时间早点过去，可时间却过得很慢，我等啊等……。终于，周六来到了。周六那天，伙伴们拿着大包小包，不仅有吃的东西，更有抓蜻蜓的小网，嗬！我们真像一只探险队。我们似乎历经了漫长的路程，终于到了公园。