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450字 三年级 叙事“有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。”你有什么兴趣爱好？没有？好吧！那就让我跟你说说我的兴趣爱好吧！我的兴趣爱好如同天上的繁星——数也数不清，有跑步、唱歌、跳舞、跳远、跆拳道……其中，最苦但也是我最喜欢的莫过于跆拳道了。那是一个炎热的暑假，爸爸带着我来到了跆拳道馆，那时我还懵懵懂懂，呆呆的看着教练，傻傻地站在那。
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500字 二年级 叙事兴趣，有些是昂贵的，有些是便宜的，有些兴趣是有益的，有些兴趣是有害的。面对这么多的兴趣，选择好的是有益处的，反之则有害于身心。我的兴趣是看书。看书是我最大的爱好，正所谓：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小就对妈妈说：“我要看很多很多的书。”一走上街，妈妈总被我硬拉着去买书，她也拿我没办法，小时候，我喜欢看一些“小人书”，一看就是几个钟头。
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550字 二年级 叙事兴趣，有些是昂贵的，有些是便宜的，有些兴趣是有益的，有些兴趣是有害的。面对这么多的兴趣，选择好的是有益处的，反之则有害于身心。我的兴趣是看书。看书是我最大的爱好，正所谓：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小就对妈妈说：“我要看很多很多的书。”一走上街，妈妈总被我硬拉着去买书，她也拿我没办法，小时候，我喜欢看一些“小人书”，一看就是几个钟头。妈妈总说我是个书呆子。不久，全家就给我取了一个“小书呆”的称号。上五六年级的时候，我痴迷上了漫画书，这里面比“小人书”这里面精彩多了。妈妈却不允许我看这种书，她说：“你怎么像一个长不大的小孩，都这么大了，怎么还看这种一二年级小朋友看的书，你好退到一二年级了。“所以我是躲在床底下偷偷看这种书的。一有这种书，我就拿一支笔躲到床底下看，妈妈来了，我就假装到床底下捡笔去的。上了初中，经语文老师的推荐，我便又爱上了名着，几乎每天都要看，我家已经有两抽屉的名着和漫画了。
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1200字以上 五年级 叙事一,有良好的学习兴趣;干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。
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500字 六年级 叙事终于可以上兴趣班了！我特别兴奋。这一天，我兴致勃勃地来到学校觉得特别快乐！最让我感兴趣的还是我可以到兴趣班去参加上课了。来到学校，我看到时间还早，就准备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了，大家急忙向英语兴趣班的教室跑去。来到教室，老师还没有来到。于是，我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿，老师走了进来。
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600字 六年级 叙事大家好，我叫林婧。提起我的兴趣，有些同学可能会觉得我在哗众取宠，为什么呢？因为我的兴趣是写作文呀。众所周知写作文对同学们来讲，可是一件伤脑筋的事儿，为什么我会把它当作是兴趣呢？大家先不着急，听我慢慢道来。五年前，我那望女成凤的妈妈硬逼我学钢琴，可是她违背了“兴趣是最好的老师”这一规则。雄心壮志的妈妈虽然坚持了四年，最后还是在我的顽强抵抗下投降了。呜啦！我家的钢琴终于“下岗”喽。
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550字 六年级 叙事“喂！张亚琪，你猜今天的数学兴趣课，我们的陈老师又要出什么‘高招’？”课还未开始，同桌就拉着我搞起了“竞猜”。说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。“我想这次该……”正在这时，上课铃响了，陈老师走进了教室，像变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。“什么，这节课该不会教我们打扑克吧？
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400字 初一 叙事着名的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，我从小参加了很多兴趣班，如美术、钢琴、英语等，尽管参加这些班的学习都是父母安排的，但是我还是从中收获蛮多！我从绘画的学习中，感受到了线条和色彩的美与力量；我学钢琴时，体会到了键盘的神奇和旋律的优美，时而如泣如诉，如高山流水，似万马奔腾；我也热衷于美食，可以说，我是一个不折不扣的“大吃货”！
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600字 六年级 叙事我的兴趣有很多，数都数不完。但是，我弹钢琴的兴趣是我一个好朋友帮我产生的，你们知道她是谁吗？肯定不知道吧，她就是――金明！记得那时我上幼儿园中班，一回家就在楼下和小朋友们一块玩游戏。有一次，我在楼下玩的时候，看见一个小女孩也在楼下，看着我们玩游戏。我跑过去问她：“你愿意跟我们一块玩吗？”她高兴地说：“好呀！
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550字 初二 叙事说起我的兴趣，那可就广泛多了！什么吹箫啦，玩游戏机啦，做模型啦等等！要说水平吗，我做的模型时常会被外婆当作柴草塞进炉灶里去烧掉，我吹的曲可以吓得母鸡不能下蛋。但以上的爱好我都没有长期培养，免得把大楼里的人全都“吵死”！因此我也有了一种较文静的兴趣——阅读。说起阅读必然要说起书，第一次开始真心地读书，应该是在小学四年级的暑假里吧。