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650字 四年级 叙事早上我起床后都会做一些体育运动的，比如说：“跑步，跳绳、打羽毛球、打篮球等。其中我最喜欢的体育项目是打羽毛球，也是早上运动次数最多的一项。今天我和妈妈在广西大学打羽毛球，开始先是我发球，我左手拿住羽毛球，右手握紧羽毛球拍看着妈妈，然后向前用尽全力一打，只听“啪”的一声响，我左手中的羽毛球像箭一样朝妈妈飞奔而去，就在这时候我心里暗暗高兴，因为这一球速度这么快，妈妈就算用全力也不可能把这球打回来的，哈哈哈哈！
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450字 五年级 叙事早晨，我坐在柔软的草地上，爸爸和邻居在打羽毛球，看着他们娴熟的动作，我的心里充满了好奇心，真想上前试一试，可是我不会打羽毛球，只好呆呆地看着他们。在一个阳光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要学习打羽毛球的想法，爸爸一口答应了。下午，爸爸带我来到一块空地上，开始教我打羽毛球。我的手紧握着球拍，紧张得都出汗了。
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450字 四年级 叙事我不知道大家喜不喜欢打羽毛球？我就特别喜欢打羽毛球，我和妈妈经常去楼下的院子里打羽毛球。今天一大早，天气晴朗，这个天气正是打羽毛球的好天气，我跟妈妈来到楼下的院子里，准备来一场大PK,比赛前，我们都打起了精神，摩拳擦掌的准备大显身手一番。刚开始，我发了一个高球，妈妈没有接住，紧接着又是一个低球，妈妈又没接住，我的心里乐开了花，心想：“妈妈这次一定打不过我，我赢定了。”正当我得意的时候，妈妈发话了，说：“你这样打球，一会儿高，一会儿低，是不对的，你既要让对方接住球，也要让球在空中愉快的飞起来，现在我们正式要开始比赛了，需要好好的打哦！”我应了一声，说：“哦，妈妈我一定好好的打，但是这次你来发球吧！”这次是妈妈先发球，羽毛球在天空中飞来飞去，像一位白衣天使在空中不停的来回穿梭，忙的不可开交，一连打了十几个回合，把我累得满头大汗，但是我并没有放弃，通过我努力的拼搏之下，妈妈终于渐渐的败下阵来，我终于答应了妈妈。通过这次打羽毛球比赛，既锻炼了身体，也让我充分了解了只要努力，坚持不懈，什么事情都难不倒我！
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550字 五年级 叙事一段充实而快乐的学期过去了，迎来了一个快乐的寒假。这一个寒假，不像去年那样满天都是鹅毛大雪飘扬着，像一个银白色的世界。今年寒假天气特别好。我们这些刚渡过紧张期末考试的小学生可忍不住天天在家做作业的滋味。我们决定一起到小区花园里打羽毛球。我们几个好朋友一起来打羽毛球，按照淘汰当裁判的规则来进行比赛。第一局是俞柯微和丁珂媛进行比赛。
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450字 五年级 叙事在我看来，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我兴奋地跳了起来。我拿出球拍和羽毛球，比赛就即将开始了。比赛要求是：谁先得到十一分，谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了，“啪”的一声，球过来了，我马上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力气，把球用力的一拍，球又转身飞过去了。
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450字 五年级 叙事我常听人说：“要想身体健康，必须多锻炼。”这句话给我留下了深刻我印象，我常看到别人打羽毛球，便也求爸爸教我，爸爸说：“只要你肯学，我一定教你”。第二天清早，我就迫不急待地扯着爸爸的衣角，要求爸爸去教我打羽毛球。到了楼下，第一个学的就是发球。爸爸说：“发球一要注意力集中，二要看准了再发球，只要记住这二点慢慢的边学边练那就不难了”。
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800字 五年级 叙事今天，爸爸带我到润源去打羽毛球。羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍，它以速度快而闻名，在体育场上，羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便，羽毛球拿顶部，拿中间，拿底部都是正确的，我喜欢左手拿球，右手拿拍，身体保持一定的角度，在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。
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500字 六年级 叙事每个人都有第一次，我也不例外。我最难忘的第一次是学打羽毛球。那是夏天的一个下午，我正在写作业，爸爸走过来说“李希彤，如果你今天写完作业的话，我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球？爸爸说：“打羽毛球不仅能锻炼身体，还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处，我都迫不及待地想学，于是我用最快的速度写完了作业，兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上，爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球，先轻轻地把球抛起，再用球拍接住。
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450字 六年级 叙事大家都爱打羽毛球吧？我也爱打哟。要是你问我为什么要学打羽毛球的话，得从上次说起……那是一个阳光明媚的下午。我的朋友张欣打电话给我，说明天约我去打羽毛球。可是，我不会打呀！只好让妈妈教我。首先，妈妈教我如何发球。妈妈握住我的手，把球向上一打，羽毛球在空中画出了一道美丽的弧线。“我也要试试！”我等不及了，话冲口而出，犹如一只迫不及待想要展翅高飞的雏鹰。
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450字 五年级 叙事每个星期四下午都有兴趣活动课，我和舒美玲参加的是打羽毛球。上课铃一响，我和舒美玲兴高采烈的拿起羽毛球拍，迫不及待地跑向操场。来到操场，操场上已是人山人海，我们来到老师指定的地方。老师先把我们分成了两组，三至四年级一组，五至六年级一组，分好组后，老师给我们讲了打羽毛球的一些规则和要点。老师对我们说：“你们知道打羽毛球发球时是发对角线吗？”我们疑惑不解的说：“不知道，”老师听后便耐心的给我们讲解起来。给我们说了怎样发球，打球时脚应该怎样站……