小能手作文开头(6篇)
  • 1200字以上 五年级 叙事
    五年级我身边的画画小能手作文450字第一篇:绘画小能手蒋欣宇我身边有许多小能手,有语文小能手、有数学小能手、有绘画小能手。其中我最敬佩的是绘画小能手蒋欣宇。记得有一次,老师叫我们分成四组,每组做一份手抄报,蒋欣宇是我们这组的组长,他自告奋勇的说:“把所有事情都交给我吧!”我们惊叹不已的说:“难得蒋欣宇这么积极,那事情就包在蒋欣宇身上了!再说了也是三天后交,绝对做得完的了。”
  • 450字 四年级 叙事
    “雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学,我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。 周芃暄长得胖胖的,但眼睛忽闪忽闪的,看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢?这件事就要从三年级说起了。当时,他就非常爱读书,有一次,巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看,周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借,巫永杰借给他们后,不到三天,一本书就给他消化了,两个星期不到就全部看完了。
  • 450字 初一 叙事
    画画小能手柳叶眉,高挺的鼻子,樱桃小嘴,高个子,大长腿。这便构成了我们班的“画画小能手”一一陈凡。陈凡画画在我们班上可以算是一绝的。有一次美术课上,老师让我们画“多彩的脸”。我们大家都大眼瞪小眼,倒是她,低头思考了一会儿,便露出一副胸有成竹的样子。只见她在图画本上轻描淡写地画了几笔,便交给老师批改。我心想:轻描淡写地画几笔就交给老师,她真是一个抽象派。老师批改好了,把作业本还给了她。哇!她画的原来是一个对称的脸谱,细细的看,真的好对称啊!脸谱画的活灵活现,跃然纸上。
  • 750字 初中 叙事
    我赞美阅读小能手作文400字(免费下载)我赞美阅读小能手作文400字我佩服的人有爱学习的王正、绘画大王李玲玉、数学神算子史令涛……但我最想赞美的还是阅读小能手史赛辉。他常常穿一身浅色的衣服,一头乌黑光亮的短发,一双水汪汪的大眼睛下面是高高的鼻梁,鼻子下面还有一个樱桃似的小嘴巴。他最喜欢的是阅读。有一次,老师让我们朗读课文,班里的同学为了逃避老师的提问,恨不得个个变成隐形人。只见这时,史赛辉同学高高地举起了小手。老师说:“史赛辉,你来朗读。”当其他同学听到这句话时,顿时松了长长的一口气。只见史赛辉同学拿着课本昂头挺胸地离开了座位,他翻开了课本,高声朗读起来。他的声音时而高、时而低……当史赛辉读到悲伤的地方时,我们泪流满面;当史赛辉读到高兴的时候,我们欢蹦乱跳……他读完后,深深地向我们鞠了一躬,顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声。
  • 1200字以上 初二 叙事
    暑假里,我们焦溪初级中学开展了“建设文明城,我是小主人”的小记者活动,主题是“交通文明”。学校的小记者们分成了好几个小组,我和我们初二(5)班的另外两位小记者——顾晨怡和高文婧分在了一组。我和高文婧都比较内向,比起我们,顾晨怡可就外向多了。总是大大咧咧的她,在活动中,俨然成了“督察小能手”。那一天,在路边,我们发现有许多辆停放在路边的私家轿车的驾驶室的“座位”都系着安全带,有的甚至所有的“座位”都系着安全带,这是为什么呢?
  • 1200字 高二 叙事
    我是家务小能手作文篇一:今天,我看见洗碗池里有一大堆碗要洗,心里想:妈妈要洗这么多碗,洗得完吗?于是,我跟妈妈说:“今天的碗我来洗。”妈妈点了点头。刚吃完饭,我就“武装”了起来:先围上围裙,再戴上袖套。这样一“武装”还真有意思。我开始收拾碗筷,把剩菜和剩饭都倒到一个碗里去,还用抹布把掉在桌子上的饭粒都刷到那个碗里,然后把那个碗里的剩菜剩饭倒到楼梯拐弯处的泔水桶里去,再把所有空盘子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前,先在洗碗的抹布上滴几点洗洁精,然后用力搓两下,等搓出泡沫以后,就开始洗碗,先把要洗的碗。、勺子、筷子和盘子都用水浸一下,再用洗碗的抹布把碗、勺子和盘子都里里外外地擦一遍。不过,洗筷子的时候,布要把“筷头”包起来,然后放在手上左右滚动。所有的碗筷都洗好了以后,再用清水冲洗一遍,晾到碗篮里,看似简单的家务就完成了。
小能手开头