-
600字 初一 叙事牛奶，淡得出奇，还有扑鼻而来的令我作呕的奶味儿。我，不爱牛奶。清晨，被喝着“牛奶，买牛奶喽！新鲜的、热腾的牛奶！”的小贩吵醒；傍晚，又和着“吱呀吱呀”卖完牛奶小贩的三轮车的响声入睡。牛奶无声无色的出现在我的生活里。埋头写着作业，灯照下投出长长的影子，妈妈端着一瓶纯牛奶，站在我身边。轻轻放下，牛奶瓶拉长了影子。转身，慢慢带上门。屋子里，无声无息。一夜，没碰过牛奶。
-
450字 三年级 叙事嘘，千万别声张，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了几个牛奶！具体是什么做的呢？请看下面！希望妈妈不会发现哦！这天，妈妈又买回来一箱牛奶，因为我上次一天就把牛奶喝光了，结果拉肚子拉了一整晚上，所以，妈妈规定一天喝一包牛奶。妈妈刚说完，我已经喝了一包牛奶，妈妈一看，说：“不许再喝了，你一包牛奶喝完了。”“啊！？。”
-
700字 六年级 叙事牛奶是最接近完美的食品。如今，随着健康意识提高，人们对牛奶的需求量越来越大。市场上形形色色的牛奶饮品，“纯牛奶”、“鲜牛奶”、“果味奶”“酸奶”、“钙奶”、“乳饮料”……仅从名称上就令消费者眼花缭乱。我也很爱喝牛奶，每天一瓶，喝过后身体好，免疫力强，既解渴，又解饿，是人们生活中离不开的时尚饮料。在日常的食物中，牛奶的营养成分最全面，营养价值最高。
-
1200字以上 四年级 叙事牛奶是最接近完美的食品。如今，随着健康意识提高，人们对牛奶的需求量越来越大。市场上形形色色的牛奶饮品，“纯牛奶”、“鲜牛奶”、“果味奶”“酸奶”、“钙奶”、“乳饮料”……仅从名称上就令消费者眼花缭乱。我也很爱喝牛奶，每天一瓶，喝过后身体好，免疫力强，既解渴，又解饿，是人们生活中离不开的时尚饮料。在日常的食物中，牛奶的营养成分最全面，营养价值最高。
-
600字 六年级 叙事品读人生的生老病死，每一种悲哀的结局，总是因为健康的“下班”，却殊不知健康可以永远不下班，需要的，只是你那小小的一点挽留。谈牛奶，我也算是一个有资历的人了，因为我每天晚上都会喝一杯牛奶：奶的滋味虽然不比果汁、可乐好喝，但是也绝对没有药苦，从味觉方面来讲，是非常适中的；牛奶对我们的好处虽然没有生病之后的中药、西药和中西结合等等的药的好处大，但是这么每天500毫升地积累下来，一年整整就有182。
-
600字 六年级 叙事当接到老师交给我的这个文章题目时，我还真有点头痛。尽管每天我都在享用美味可口的牛奶，也知道它与人的健康状况密切相关，但要我清楚明白的说出个中原由，我确实不知从何下手！好在如今是个信息时代，通过各种资料的查阅，我终于了解了一些牛奶与健康的知识。水是牛奶的主要组成部分。牛奶含水量的多少与牛奶的品种、牛个体、泌乳阶段、饲料种类及其他成分的含量有密切关系，一般含量约88%。
-
600字 初二 叙事我从小就喝牛奶，但不知道牛奶的作用是什么，反正每天都喝，从没有断过，只偶尔听爸爸妈妈讲一些牛奶如何有营养之类的话，我也没在意。我真正认识牛奶的好处是两年前的一件事。那天早晨我刚起来，一阵敲门声传来，我打开了门，只见门口站着叔叔阿姨，阿姨怀中抱着一个小女孩。我想准是大清早找我爸爸看病的，于是赶紧叫来了爸爸。爸爸一看，原来是我未见过的表叔，表姨来了。
-
500字 五年级 叙事牛奶里的小精灵我正在喝牛奶时，一个小人儿“嗖”地一下从牛奶里把头探出来。我惊讶地放开杯子。小人儿长得雪白雪白的，没认真看还真发现不了。她是个小女孩，差不多3厘米高，整个人从牛奶里跳了出来，却没溅出牛奶来。我勇敢地问：“你...你…是谁…啊？”她说：“我是牛奶里的小精灵，我叫‘奶牛’，很高兴见到你。”
-
450字 六年级 叙事今天晚上我们真高兴啊，看了一集《加菲猫》，就到妈妈房间看电视了。看了一会儿，妈妈把电视关了，问我们要不要喝牛奶？“我不要！”“我要。”弟弟说。妈妈想让我喝牛奶，就说：“如果谁不喝牛奶，明天就没有《加菲猫》看了！”我就说我要喝了。妈妈就下去泡牛奶了。泡好牛奶了，妈妈就把牛奶端上来了，妈妈叫我们自已喝，说完就去洗脸了。
-
450字 二年级 叙事今天晚上我们真高兴啊，看了一集《加菲猫》，就到妈妈房间看电视了。看了一会儿，妈妈把电视关了，问我们要不要喝牛奶？“我不要！”“我要。”弟弟说。妈妈想让我喝牛奶，就说：“如果谁不喝牛奶，明天就没有《加菲猫》看了！”我就说我要喝了。妈妈就下去泡牛奶了。泡好牛奶了，妈妈就把牛奶端上来了，妈妈叫我们自已喝，说完就去洗脸了。