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450字 五年级 叙事我们每个人成长过程中，都会遇到各种各样的人、事、物，例如朋友、亲人、音乐、书籍、快乐、挫折等等。有了他们的相伴，我们的人生才丰富而精彩。前行路上，陪伴我最重要的，是朋友。朋友是什么？朋友是在你难过的时候可以听你诉说；朋友是在你失意的时候可以给你鼓励；朋友是在你遇到困难时坚强的港湾，朋友可以在你不经意间给你惊喜，朋友可以包容你的顽皮与缺点。
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900字 初一 叙事没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！——题记人生如箭，短暂，也是瞬间。可遇到的人并不多，然而一生要体现价值，就必须微笑着去生活，即便是陌生人，微笑就更是与人沟通的万能钥匙。在我们面对困难的时候，一定要勇敢地前行。
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550字 初三 叙事成长需要什么？我认为，成长需要勇气，成长需要挫折，成长更需要锲而不舍的精神。我那时7岁内外，性格十分内向，不敢群处，因为我害怕违反了规矩，进而遭到谴责。而我自害怕的就是受到谴责。记得那是我7岁生日的那天，我的朋友强拉着我又高又陡且直通山顶的山坡，天真的我相信了他的话，说要与我一起寻找山顶上的宝藏。我与他一同前行，要是我慢了点，他便会伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。
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800字 高三 叙事对镜正颜勇敢前行泰戈尔说：“泥土饱受侮辱，却以花朵作为回报。”生命有太多的异数，生活有太多的牵绊，我们唯有“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”才能让生命达到一种轻盈的状态，对镜正颜，勇敢前行，纵使风尘漫天，我自清亮如歌。塞北蓬草乱舞的天空是否令归心似箭的江南游子止步退却？关外的孤松高岭是否令闯荡天涯的浪子回头叹息？你固然可以畏惧，但却不可以退缩，在这个风尘世界里，我们唯一能守住的就是自己，用心中的那面镜子反射走污秽，轻装前行，将风尘踏于脚下，俯视生命的顶端。
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800字 初二 叙事在如今这个现实的社会里，我们就犹如逆水行舟一般，不进，则退。所以，我们每天都在前行。然而在我们前行的过程中，所遇到的考验并不少，但每当在准备放弃的时候，总有一个良师益友支持着你走下去。还记得，那时，我刚上初中，带着稚气穿上了中学的校服，心里对即将来临的初中生活感到无比的兴奋。然而，初中校园生活的第一天，却冲刷了我所有的兴奋。
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750字 初一 叙事“我们是天上的星星，我们在孤单的旅行，相遇是种奇迹，想懂得爱你的意义。” 初见她时，只觉得她十分平凡，个子不高，但也十分娇小可爱，乌黑的长发，带着一副黑框眼镜，脸上有着怎么也抑制不住的笑容。 犹记得第一次800米考核，大家都紧张地在草坪上待跑，而她却一副轻松自如的样子，看着她时不时地摇摆的身姿，我亦是羡慕着她的好心态。开跑没多久，她便迈开脚奔向前，转瞬间已是队伍的第一人，而我也顾不得惊讶尽力提速。第三圈我已是筋疲力尽唯有意念支撑。而她又突然加速如羚羊赛跑般飞驰。又是一瞬，她越过终点，如鸟儿展翅儿欲飞翔。我大口的喘着气，看着她胜利的神情，隐匿在镜片后的双眼，似是有着光。看着她娇小的身影渐渐远去，我伫立在原地，叹服于她的实力。 后来我们越发熟络。每每跑步时，我也总是追随着她的身影。灵巧的身姿，却有着难可置信的力量，似星星，散发着光，照耀着我不断地前进，前行。而我，也跑出了我的最佳成绩。3分18秒，超过满分线9秒。 她活泼好动，而我却偏喜静。每当下课，我的耳边总是萦绕着她的笑声，侧眸看去，便可看见她与熟悉的同学嬉戏玩闹，一瞬间，竟又流窜到了别处，而笑声却久久不散，她的笑颜也浮现在我的脑海中。风中带着她的笑声，也有甜甜的味道。而每当我孤独寂寞，沉溺在自己的世界不愿融入时，也总有一束光驱散孤独，驱散黑暗，映入眼帘的，却是她。她是给予我那束光的星星，照耀着我走出封闭，感受生活，引领我前行在五彩缤纷的初中生涯，愈发灿烂。 她是我的组员，也是我的徒弟。她一点一滴的努力，我尽心的教授，亦是促成了我们的共同前行。她便是那颗照耀我的星星，陪伴我攀上一次次高峰，见证着我在学习生涯中不断前行。 我深知她与我的不同。在初中三年中，我能有幸有你的照耀，足矣。 “我们是天上的星星，在天空相遇又分离，用温暖微弱的光，照亮了彼此的心。我们是天上的星星。”
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700字 初中 叙事燕子，在风雨中前行天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，春天因风雨而精彩，生命因挫折而永恒。今年的春天姗姗而来，伴着绵绵春雨的呼唤，草木萌生，万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意，一江春水向东流”的美好景色，走在这如诗如画的春天里，我的思绪在飘飞。那一次考试，我考的一塌糊涂，出了考场我一个人站在宽阔的操场上，望着那广袤的蓝天，我对自己说“挑战逆境”。
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550字 初三 叙事带着文明，一路前行——社会主义核心价值观公共汽车上，一位老人走上车，周围已然没有座位，我站起来准备让座，站在我身旁的一个年轻小伙子，一屁股坐上去，我见状，大怒，准备与他理论，那位老人注意到这边的情况，急忙拉住我的手臂，说：“没必要为了这，样的人生气，算了吧！”我跺了跺脚，放弃了理论，邻座的人也给那位老人让了座，后来又陆陆续续上来了很多人，但有一个积满水的座位却没人坐。
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600字 初二 叙事青春之路也许很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闯过去！青春之路也许几番波折，但只要微笑，总能走过无尽的黑暗，遇到光明！青春之路也许一帆风顺，不要骄傲，不要骄傲，会有更困难的事情在等着你，在青春之路上前行，与朋友手牵手放飞梦想，冲向未来。不知是什么时候，我和他较上了劲，可能是两人性格不和，可能是出自语言的伤害，也可能。
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700字 初一 叙事看到这题目时，就忆起读书的几件趣事。仔细想想，成长路上，是书籍引领我前行。 表哥看书时，我像磁铁周围的小铁屑，先是悄悄地靠近，在他的周围打转儿。伸长脖子，像一只喝水的鹅，然后不由自主地就贴近了。他发现身后冒出一个偷窥的小东西，便故意看快，急促地翻了好几页。内容接不上，我的呼吸像蒸汽机一样吭哧，如数喷到他的后颈上，急得脸红脖子粗。他便合上书，虎着脸让我“一边玩去！”。我一阵撒泼耍赖，哼唧着央求他把宝书借予我，包揽了端茶、揉肩、递拖鞋等任务。 书到手后立刻供到了天上。特意找个布袋，在恨不得用舌头舔上三遍后，才将书祖宗小心翼翼地放了进去。如此，书籍这样改变了一个浑丫头的性格，将她终将误入歧途的人生搬上正轨。 但仍野性不改，有时疯玩了一天后，心里忽然生出一丝愧疚之情。于是抱着书和手电筒钻进被窝，决定“囊萤映雪”。一边聚精会神地看书，一边被自己的勤奋好学感动得稀里哗啦。不过，慢慢的，也学会了在白天看书。读到共鸣处拍案大喜，逮住人与他分享。家人大骇之余，安慰自己：野丫头总算读书了，读书后好像还长大不少！ 这一时兴起的读书最后竟成为我的习惯。遇到困难、委屈事了，便读《唐·吉诃德》、《鲁滨孙漂流记》，突然间就会觉得生活无比美好，明天又将是活力满满的一天。 我的成长路九曲十八弯，常被路边窜出的野兔、开出的香花所吸引，也常常在死胡同里钻得不亦乐乎，在岔路口固执地不肯前行。然而，书籍就像脚尖一直踢着的石子，兜兜转转，总要带着它前行。起初是因为兴趣，后来终成了聊以解闷的习惯；起初我踢着它，后来书籍有了生命，冉冉升起，化作流星、飞矢，我跟着它，兴高采烈地在成长路上时而小跑，时而大笑着狂奔。 哦！书籍，成长路上，我带着你，你引领我前行。哦！书籍，我们脚步不停，策马奔腾！