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650字 五年级 叙事如果智慧是成功的彼岸，读书则恰似一叶扁舟，满载希望与你共同驶向前方；如果智慧是快乐的门扇，读书则是一枚钥匙，打开心灵伴你一起成长；如果智慧是黎明的曙光，读书则是一缕晨曦，沉淀笑靥和你力争上游……四年级以前，只要一写作文我就头疼，不知该写些什么，脑子里空空的。妈妈也很着急，让我多读书，我很不以为然，每当读书时，没看几页就想出去玩，心里还不服气得想：读书真的能提高写作吗？
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600字 高三 叙事高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见读书对于人类的重要性。读书对于个人同样重要，因为书的质量的好坏会直接影响人的精神面貌和实际行动。请以“读书”为话题写一篇文章[精彩构思]?1、我要读书通过自身经历来反映教育中存在的问题。?我从小喜欢读书。漫画、连环画、故事书、杂志、小说，只要让我看到就非一口气读完不可。
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900字 初二 叙事有人说：“读书有何乐？即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了！”有人干脆说：“读书太苦！”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。
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600字 初一 叙事读书感悟读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是一种提升自我的艺术。
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500字 六年级 叙事4月23日是我们的日子——读书节。有许多人物说过“书是全人类的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”但是，我觉得，书是我们的朋友，我们无时无刻不离开它，是因为书，让我们开阔了视野，陶治了情操，遨游在无穷的知识长河中，有了书，便有了朋友的依靠，心灵的滋润，让我们热爱书吧！在读书节，我们班也涌起了一场读书节节标的设计。
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550字 六年级 叙事书籍，被人们称为人类文明的长生果，我觉得特别亲切。书大家可能都读，但这书可能跟每人的交情不大一样，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音，这其中的原因便是有些人不太喜欢读书。所以我要号召大家读书！读书。记的四年级时，有一次，写一篇想象作文，要写日本侵略者轰炸南火车站时的情景。我在家里想了半天，明天就要写了，正发愁。
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600字 六年级 叙事书籍，被人们称为人类文明的长生果，我觉得特别亲切。书大家可能都读，但这书可能跟每人的交情不大一样，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音，这其中的原因便是有些人不太喜欢读书。所以我要号召大家读书！读书。记的四年级时，有一次，写一篇想象作文，要写日本侵略者轰炸南火车站时的情景。我在家里想了半天，明天就要写了，正发愁。
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800字 四年级 叙事有人喜欢泉水，因为它带给我们清雅纯洁的心境；有人喜欢大海，因为它带给我们无私博大的胸怀;有人喜欢高山，因为它带给我们坚强无畏的意志；而我最喜欢的却是读书，因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。古诗有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但是我爱读书，却不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。
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600字 六年级 叙事我是一个小学五年级的学生，我很爱读书，读书是我最大的乐趣。我非常爱读我国的《四大名著》，读过四五遍了，我也喜欢读一些外国作者的书，例如凡尔纳的《海底两万里》、《神秘岛》，小仲马的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，从这些读的书可以看出，我读书的范围很广，不过我最喜欢冒险和知识类的书籍。随着年龄的增长，我总结出了一些读书的方法：如果你只想知道大概的内容，就要浏览地去读，眼睛同时要抓住一些重点的词句，然后根据这些词句，去体会，就知道大概意思了；如果你想把书读得很深，就要富有感情地去读，仔细地去读，要把自己融入到书中去，细细体会每一个词句的意思。
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1200字以上 高一 叙事读书真的只是为了一张薄薄的证书吗？我以前常常会这样问自己，但是现在，高中的生活让我明白了什么是读书，而这个问题，也将就此终结。因为，我知道，读书是一生的事，根本不会因为自己的任何停留而做任何改变。恰恰的，我为我自己在高中阶段就找到这个问题的答案而感到庆幸，而这一切，源于我的宿友的一句话……她说：“我从来就不稀罕什么学位”，于是，真的，她就没有认真学习。