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700字 六年级 叙事我喜爱太阳，我迷恋着太阳，从很小很小的时候起。我喜爱太阳，妈妈说，我会走的第一步就是在那个阳光微煦的傍晚；我喜爱太阳，爸爸说，我第一次上学就是在那个晨曦微露的清晨；我喜爱太阳，爷爷说，我学会骑单车就是在那个烈日炎炎的中午。我喜爱太阳，太阳的粗犷，太阳的明朗，太阳的刚烈，太阳的含蓄，无时不牵动我的心。
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600字 六年级 叙事清晨，当太阳从漫天红霞中喷薄而出，把万丈金光洒向大地，一种蓬勃向上的激情，就会油然而生。看到这个充满生机的世界，人们不能不热爱和赞美赐予我们生命和力量的万物主宰——太阳。中华民族的先民把自己的祖先炎帝尊为太阳神。而在绚丽多彩的希腊神话中，太阳神被称为“阿波罗”。他右手握着七弦琴，左手托着象征太阳的金球，让光明普照大地，把温暖送到人间，是万民景仰的神灵。
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800字 六年级 叙事寻找太阳重庆市南岸区 谢家湾小学6.3 柳旭玉“远古，有人把天上的九个太阳射下来了八个，只剩下，当今仅有的一个。那便是我们崇敬的，唯一的太阳。”沙哑的声音在空气中弥漫。站在满是经书的转经轮旁，那个年老的僧人，诉说着古老的故事。“小姑娘，你心中的太阳是什么？”僧人突然问我。“心中的太阳？”“是啊，每一个人的心里都有一个太阳。有了这个太阳，心灵就不会暗淡无光。”
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800字 初一 叙事门口的太阳花又开了，开得是那样的美，那样的娇艳，可是却少了赏花的人！妈妈我还记得，您还没有为了生存而走的时候，是最喜欢太阳花的，我依稀还记得妈妈曾给我说过太阳花象征着希望、爱慕、忠诚，所以您最喜欢太阳花。您现在还喜欢太阳花吗？您还记得吗？在我很小很小的时候，曾为花闹着不理您，我在别人家无意间看见了金银花，便闹着要将门口的太阳花全部改种为金银花。
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500字 五年级 叙事在我养过的花草中，最成功的一次是养太阳花。记得那时，我刚把太阳花移进盆中时，太阳花的叶子没精神的向下耷拉着，茎也有些弯曲，我担心太阳花会死的，便赶紧给花多浇了些水。过了些时日，我去看太阳花，哇！我的担心是多余的，太阳花并没有枯萎，而是好好的生长着，在嫩绿的茎上，长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小，不过指甲的一半，显出了它的娇小可爱，就像刚出生的婴儿一般。
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500字 五年级 叙事‘只道花无十日红，此花无日不春花’。我家阳台上有一盆太阳花，每当我从它的旁边经过时，我情不自禁地驻足欣赏一番。太阳花的根长在泥土里，根经常偷偷地工作，把许多营养都奉献给茎、叶子、花骨朵和花。太阳花的茎很特别。茎是什么颜色，开出的花就是什么颜色，茎每长高一节，就长出一两片小叶子，真是芝麻开花------节节高。
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650字 初一 叙事小时候，曾找到这么一个规律：每当我开心的时候，抬头总会看见太阳就在天空高高悬挂着。可，当我难过的时候，太阳便不见了。于是，我就把太阳当做自己的朋友，好想，好想拥抱一下它。我开心的把这个想法告诉了我的朋友们，可是得到的却是一阵阵嘲笑，甚至是讥讽。我仍是没有放弃，于是跑了回家，把这个想法告诉了我的哥哥，以为，他一定会很高兴的，可是，还是换来了沮丧和失落。
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500字 五年级 叙事下午，被烈日晒得吓跑了的白云渐渐地猖狂起来。一片又一片在风的鼓动下又来向太阳挑衅，像风筝一样，在空阔而蔚蓝的天空中显荡着。荡够了，白云邀请太阳和它一起玩“捉迷藏 ”，有的藏在耸入云霄的高楼后，有的躲在山峰间让太阳找不到，有的使用“分身术 ”，变成几片薄云，让太阳无可奈何，有的…… 它们捉弄太阳之后，还嫌不够，白云又向太阳炫耀起自己千变万化的看家本领，一会儿变幻成张牙舞爪的狮子，一会儿是个高大威猛的壮士，一会儿又是万马奔腾气势汹汹，一会儿……可太阳却仍然默默无语，毫不吝啬地万物带来光芒。
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800字 五年级 叙事太阳，她缓步爬上了山头……今天，太阳将要去地球上转一转，去吹一吹风，玩一玩水，和人们进行一次愉快的旅行。整理完仪容后，太阳踏上了去地球的道路。太阳先是来到了高山上，高山上的空气湿润、甜美，她嗅了嗅高山上的空气，嗯！空气中的香味让太阳感到心旷神怡。高山上遍地插满了大大小小的松树，就像一个个高山上的守护神一样。
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450字 六年级 叙事每个人心中都有一颗太阳，这个太阳在每个人心中都有不同的意义。今天的作文是“心中的太阳”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，妈妈，姐姐他们心中的太阳各是什么样子的。“老妈，你心中的太阳象征的什么啊？是什么样子的啊？”我盯着妈妈问，“还有啥，不就是象征着生命，是黄金色的吗？你看你这孩子问问题的水平！”妈妈用看白痴的眼光看着我。