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450字 三年级 叙事有一天半夜的时候，舅妈家闹贼了，因为就舅妈一个人在家，所以就打电话来我们家求救。火急火燎的，把我也吵醒了。爸爸也听见了，他一骨碌从床上跳起来，衣服也没穿，便拿起我习武所用的棍子冲向了舅妈家，临出门时爸爸没忘了先打“110”报警，我和妈妈也紧跟在后。舅妈家和我们住在同一个小区，刚跑到楼下，就听见楼上有个声音说：“是你报的警吧?”“不好，会不会是小偷冲进去抓住了嫂子?”妈妈着急地说。“这就麻烦了，小偷手上就有了人质了呀!”爸爸也着急地说。
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500字 四年级 叙事在我们身边，藏着一些小偷，他们偷走的不是东西，而是我们每个人宝贵的时间。 时间小偷之朋友国庆节期间，我和朋友去新华书店看书，一到那儿，朋友便直奔书架，我却走向文学书架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起来。没看一会儿，朋友就跑到我身边说：“快去漫画书那边瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！
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450字 四年级 叙事在我们身边，藏着一些小偷，他们偷走的不是东西，而是我们每个人宝贵的时间。时间小偷之朋友国庆节期间，我和朋友去新华书店看书，一到那儿，朋友便直奔书架，我却走向文学书架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起来。没看一会儿，朋友就跑到我身边说：“快去漫画书那边瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！”我心想，我才不要看漫画呢！
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1000字 六年级 叙事因此，制止小偷无非两种手段：“加强市民的防范意识”与“从源头上杜绝小偷”。其实我认为杜绝小偷的形成是首要的。其一，大家应该都知道唐太宗李世民的“贞观盛世”，其中曾描写过这样一个情景“百姓晚上入睡，门窗根本不锁。”这说明了什么，相信已不用我多说了，小偷在那时根本没有，这说明了只要有好的环境，就不会出现小偷、扒手猖狂的情景了。
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550字 六年级 叙事小偷：别动，打劫。社：什么？打劫？挫！小偷-50HP（一共1000HP）获得100金钱小偷：这里是打劫克里斯：（一手指天，一手指地）看你这可怜样，好吧这个送你了小偷-100HP，-100金钱（克里斯趁他晕眩时候把社的钱拿回来了）小偷：这里是打劫夏来米：你是劫财还是劫色？小偷：。。。还是劫财吧夏来米：可恶，竟然不劫色，难道我还不够XX吗，去S吧！
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550字 初一 叙事假如我是小偷“小偷”对于每个人来说都是肮脏的字眼，可对于我来说，它却是一个美好的职业。大家听了一定难以置信，不过请听我为大家一一道来。假如我是小偷，我要偷走黑暗。因为黑暗会给人们的生活带来许多不便，还会吞噬人们的心灵。很多违法犯罪的事都出现在夜晚，黑暗为罪犯提供了一个天然的屏障，使他们为所欲为，更多的人因此迷失了方向。所以我要做一个正义的小偷，让光明更多一些，人们的心灵更纯净一些。
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800字 六年级 叙事小偷，可都是人人都厌恶、唾弃的，因为小偷使一个家庭损失惨重、支离破碎，因为小偷是不速之客，是人人都不想看到的。人们提起来都是咬牙切齿、恨之入骨的。可是，我心中有一个小小的幻想：假如我是：“小偷”。假如我是一个“小偷”，我一定会偷走人类所有的疾病，让“白衣天使”们不再马不停蹄的忙碌与劳累，不再有病人的痛苦呻吟，伤痕累累、惨不忍睹的伤口，不再有家属痛不欲生的心情、泣不成声的哭声，不再有一个年轻、充满青春活力的鲜活生命消失。
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450字 五年级 叙事每当我看到或听到“小偷”这个字眼时，五年前的一件事便会浮现在我的脑海中。那时，我刚上一年级。有一次考试，老师让我们默写大雁的“雁”字。当时，我怎么也想不起这个字来，急得一个劲地冒汗。忽然，我急中生智，在假装伸懒腰的同时用眼睛扫了一下同桌的答卷，只见上面工工整整地写着“雁”字。我急忙把它抄了下来，并暗暗地庆幸：多亏灵机一动。
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450字 五年级 叙事小偷为何如此猖狂，在我国几乎每个城市都有小偷，我们这个城市也不例外！小偷相信大家都知道，也一定有不少人遭遇过小偷的不良行为，相信也有不少人报过警，我也不例为！别着急慢慢听我道来。那是在一天晚上我做完作业突然想起手机，在家东找西找找不到。我跑到妈妈店里。说手机不见了妈妈说：“快仔细想想放哪了？”，我仔细一想“啊！
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1200字 六年级 叙事指导教师：王淑敏我爸爸不是警察，可是曾三次抓小偷，这些都是爸爸讲给我听的，但总是能很清晰的浮现在我的眼前，就像前两天发生的一样。爸爸第一次抓小偷是在一次地坛庙会上，庙会里人山人海，热闹非凡，叫卖的、演节目的、讨价还价的，声音此起彼伏。爸爸那会儿刚刚认识妈妈，正处在热恋中。两个人边吃小吃边聊天边逛着，来到了一个露天的表演场，节目还挺精彩，于是爸爸妈妈就挤进去观赏。