魅力作文开头(10篇)
  • 900字 五年级 叙事
    “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小池的魅力;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨柳的魅力……但是,魅力不仅仅是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的产物,它是外在美和内在美的集合o
  • 700字 高三 叙事
    山,默默地耸立;河,潺潺地流淌;树,添着一圈又一圈的年轮;花,静静地绽放……简单的画面,现出活力四射的魅力;简单的日子,包含着深长的韵味。用纯粹的心去体味人生的真谛。开放的心态是人格魅力的源泉。君子正因为有了这种心态才平和、坦然,他的安详舒泰是由内而外自然流露的;小人则孤矜傲人,故作姿态,因为他的内心多的是躁气,气度上便少了一分安闲。
  • 1200字以上 高三 叙事
    本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。运动魅力作文(一)有人说,音乐的魅力在于它的旋律,舞蹈的魅力在于它的节奏,而体育的魅力,就在于它的健康和美丽。俗话说:生命之美在于运动!而体育,恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了极限,赋予人无限的启示与动力。
  • 1200字以上 初二 叙事
    魅力是无穷的,它可以使更多的人去敬仰它学习它。魅力是重要的,它决定着受欢迎的程度。其实魅力无时无刻不在身边徘徊,虽然只是一个小小的事物,但是如果它具有引人注目或是高人一等的方面,那么它注定会被魅力所环绕。但是如果有一个很引人注目的事物,因为没有得到很好的利用它,它只会在人们心目中渐行渐远。在我家对面有一个科技城,大概是在前几年成立的,当时由于人们的好奇心很强,又因为科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。
  • 650字 初二 叙事
    魅力是一种吸引人的力量,而坚持的魅力在于攀上顶峰之后,领略那独特的风光。来到山脚下,不必说散落在路边像星星在眨眼的野花;也不必说不时掠过头顶的飞鸟,单是那斗折蛇行的石头小路,就有无穷的魅力,望着眼前通向山顶的小路,我不禁联想起一个词——坚持。凭着一股热情,我一口气将父母甩得远远的。可越往前走,山顶似乎离我越远。
  • 800字 初三 叙事
    魅力孝义听说,有一种传统叫孝;听说,有一种品质叫义;听说,有一个地方叫孝义,——题记捧起一把黄土,去嗅它的淡淡泥土香;仰视一座高原,去探索它的千古奥秘;亲近一片大地,去体会它的独特魅力,接触一群人们,去感受他们的淳朴自然。孝义是我的家乡。自古以来,孝和义是这座城市的文化与文明的精髓。之所以取孝义作为市名,是由当地的郑兴“割股奉母”的纯朴孝行,和“义虎救樵夫”的美丽故事感动天下,演变而来。
  • 600字 初一 叙事
    弯曲的魅力沉甸甸的红果树将我笔直的身躯压得弯曲,但弯曲的我依然保持自己的魅力。——题记我的旅程是从花蕊中开始的。我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么暖,一下子摄入我心田,对我悄悄说:“纯粹的美丽并不具有真正的魅力。”于是,我毫不犹豫地投身泥土。我知道脱下盛装的我是多么丑陋,多么寒酸。但我要以另一种姿态去追求真正的魅力
  • 800字 初二 叙事
    细节的魅力注意细节的人,殊不知,魅力之花正悄然绽放。——题记节约之花水池旁,不知是谁忘了关水龙头,水正“哗——”地流着。在阳光的照耀下,如一条银带,闪着耀眼的光芒,水池早已积满了水,不住的流向地面,水珠飞溅,晶莹,剔透。过往的同学对它却是远远避之,绕道而行,偶尔几个同学过来洗了手,然后便是扬长而去,丝毫不理这浪费的水。他们不屑一顾,殊不知,自己内心的节约品质正如流水一般消逝。
  • 650字 六年级 叙事
    本周三,学校安排我们在下城区青少年宫进行综合实践活动,最令我难忘的是“魅力绳结”项目。一开始我还犯嘀咕:“这绳子咱都见过,这结呢谁都会打,‘魅力’在哪儿呢?”我们的老师是个头发卷卷而且穿着时尚的老太太,一看就知道她心灵手巧。老师给我们一大摊粗绳,然后拿出两只蓝白相间而且漂亮精致的手工大虾——这就是我们要做的作品。我的天!一卷彩绳可以变成漂亮的手工虾——还栩栩如生呢!我不得不赞叹我们神通广大的民间艺术!
  • 500字 五年级 叙事
    每天都在学语文,可有多少人知道语文的魅力在哪里?学了快六年的语文,竟浑然不知语文的魅力,这未免也太惭愧了。语文她可能是“明月松间照,清泉石上流”的美景;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神也可能是语文;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著也可能是语文。读语文,读出了世代英雄豪杰:神机妙算、足智多谋的诸葛亮;一代天骄成吉思汗;精忠报国的岳飞;先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐的范仲淹;还有用胸口堵住敌人qiang口的黄继光;舍身炸碉堡的董存瑞……