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1200字以上 初二 叙事初二反思作文800字失败并不可怕，可怕的是，我们不知从中吸取教训，学会反思中，在反思中成长。让我们的人生变得更加美好。下面是为大家精心整理的关于初二反思作文800字，希望能够帮助到你们。月考总结与反思都说初二是分水岭。然而，初二第一次的月考，我没有达到理想的成绩。在这次的数学考试中，我的思维没有完全伸展开来。有2-3题竟然连思路都不知道，距考试结束还有15分钟时，我的内心更加着急，硬是没有想出正确的解题方法。而最后多给我们的20分钟时间，我似乎也没有派上用场，没有来得及检查，也没有将后几题解出来。以至于这一次的数学没有达到优异的成绩。在下一阶段的学习中，我要多做一些高难度的拓展题，把思维打开。数学没有捷径，只有多做多练，才会考出理想的成绩。
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1200字以上 初中 叙事初中自我反思作文600字作文反思是人对自己的行为以及由此产生的后果进行审视和分析的过程,是理解与实践之间的对话。通过反思,才能更好地理解事物的本质和规律,有效地把握事物的内在联系,形成新的判断,获得新的知识。下面为大家整理了初中自我反思作文600字作文，欢迎参考。初中自我反思作文600字作文篇一1、要求
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1000字 六年级 叙事俗话说得好：人无完人，金无足赤。世界上没有人十全十美。犯了错不可怕，可怕的是不能够及时认识自己的错误，以至于错误得不到改正。所以，我们要学会反思自己的过错。我经常会为自己犯的错误而找借口，却不会反思自己的过错。有一天考试，我飞快地写完了整张试卷，便东张西望起来。这时，坐在我后面的张若愚已经检查完了，我俩看老师不在，便说起了话，谈论电脑游戏，聊得津津有味……
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1200字以上 高三 叙事做人要不停反思自己，人无完人，要反思自己的过错，以至于不重蹈覆辙。范文1前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归，有包含了我们对于成功的反思。在世界乒乓领域，我们为什么能长期处于垄断地位，一次又一次的包揽世乒赛，奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。而我想会说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。
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1200字以上 高中 叙事自我反思作文500字高中自我反思作文500字高中篇一：反思500字的作文数学考试反思500字作文数学考试后的反思作文一、课内重视听讲，课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，在考试中能运用自如。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
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1200字以上 高中 叙事语文考试后的反思600字每次考完试大家有没有进行反思呢？大家都会希望下次考好点，下面随小编一起看看语文考试后的反思作文，仅供参考~语文考试后的反思【1】期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
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1200字以上 高三 叙事【月考后的反思篇一】成绩单在今天发了下了，我总以为会考得很好，可是，你看，数字得了83分。我惊讶得不知所措。回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我(：期中考试后的反思作文)自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
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1200字以上 高中 叙事8月21号过关课自己上得不好，但我却收获了很多，英语过关课教学反思。上完后许多老师都给我许多中肯的建议和意见，让我非常感动，非常感谢，自己对今后如何上阅读课有了一个较清晰的思路。以下是我的过关课所出现的问题及反思:一，导入部分。教学设计中导入分两个部分：talentshowWordchainandstorytelling.反思：
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1200字以上 高三 叙事批改作文，及时反思我们批改学生一篇作文之后该做些什么？是否该着手准备指导下一篇作文？我认为且不必着急。学生每一篇作文都存在优点和不足，都有进步或还存在一些经常重复出现的错误。这些内容这些内容我们已经在总评当中写得很清楚了，似乎没有再思考的必要。但学生这篇习作为什么会进步？什么原因使学生犯了同样的错误？我们今后该怎么做才能使学生不再犯错？这些问题我们都应该及时反思。因此每次批改学生作文，我都坚持写反思日记。
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800字 初二 叙事反思反思今天，陈校长和周老师来到了我们六一班,对我们班的半期测试做了详细的分析和写了一组数据。当我看到六一班的平均分是83.几的时候，不由得大吃一惊。虽然周老师说过我们是倒数第一，可是没想到平均分竟然这么低！往下一看3班，85.几！而第一名的五班竟然是87.几！我们与第一名差了平均分4分！再看我们班的优生人数和优生率，优生人数只有28个人，没有比28更少的人数了。而我们班的优生率跟3班比真是差远了——53%比69%！想想我们2年级的时候的数学成绩在全年级那是数一数二啊！而现在......就在我沉思的时候，陈校长的2个故事让我深受启发。