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450字 六年级 写景在大自然间，有亲情的力量、友情的力量、团结的力量……因为在茫茫丛林中我从弱小的蚂蚁身上看到了团结的小宇宙。所以我对它们佩服，对团结的力量喜爱起来。“嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群蚂蚁喊着团队的口号，前往树林的深处。我悄无声息地跟在它们后面，去看看蚂蚁们究竟干什么去了。随着轻巧的脚步，我来到了树林的深处，一股香喷喷的食物的味道飘然而来。
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800字 三年级 写景总评：三年级作文最要求的是思路的清晰和表达的顺畅。从这篇作文来看，作者做得不错，情节合理，用词也很准确，尤其是在人物神态描写方面，很好地表现出了人物心理，可见作者平时的词汇积累之丰富,但把“团结就是力量”做为主题，未免有欠思考之嫌。点评人：泉州晓婷春光明媚的一天，小丁兴致勃勃(地)拿着足球去竹林里，边欣赏春天的美景边加强自己的球技。
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600字 三年级 写景学会团结合作?读《狼图腾 小狼 小狼》有感“滴滴”在雨天，读书是最惬意的事情，趁着雨密情深，我赶紧拿出《狼图腾 小狼 小狼》读了起来，这本书让我受益非浅。本书中最让我记忆犹新的是：一个汉族知青陈阵非常爱蒙古狼，在山中的狼窝里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和杨克一起把仅剩的最后一只小狼养了下来。他对小狼倍加关怀，将它养大。
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900字 六年级 写景团结就是力量五年级二班王克皓九月十三日是个值得纪念的日子，因为老师要带我们去野炊。一路上，我们大包小包的提着，我和王文健用棍子抬着我们两个的包，走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶，都向我们行着“注目礼”。经过约两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点，并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说：“我们三个一组，让他们合作去吧！”
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800字 六年级 写景胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”是为青少年树立社会荣辱观指明了方向。作为祖国希望的我们，更应该牢记“八荣八耻”。从身边点点滴滴的小事做起，做一个“知荣辱”的好少年。自古以来，我们中国都被称为“礼仪之邦”，团结更是一点。无论是大事小事都无时不刻的体现着我们中华民族团结互助的美德。同样是祖国的花朵，当天南地北的中华儿女汇聚在一起时，更不能忘记我们来自同一片蓝天，哪儿需要帮助，我们就应该帮助她们……
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650字 六年级 写景有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。
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800字 初二 写景“一！二！三！拉！加油加油”我很早就盼望着今天啦，你猜怎么着？哈哈！今天有一场热烈拔河比赛。我们班选出了20个人去参加，当然，我也是其中之一。我们个个信心满满，都在讨论着比赛的事情，班里根本没一处安静，老师今天也放了我们一马，要如果不是拔河比赛，我们早被老师严加管教了。“咳咳……咳咳！好，要参加拔河比赛的到外面排队，其他同学先到大操场去集合！”老师提着粗犷的嗓门喊道。老师给我们深深的教育了一番，总之都是些老话“团结就是力量！”班里的一些男同学早就把持不住了，好像憋尿但又无处撒似的狠狠的踢着墙面。而我们的老师又是很啰嗦的，直到我们听见了广播：“七（12）班的学生，如果再不到操场集合，就被取消比赛资格。”老师这才放过我们。