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550字 三年级 写景一天，风筝的主人来广场然后把他拴在线上，一阵微风吹过，风筝飘然升起，随风舞动。一群小鸟飞来向风筝问好：“风筝先生，你飞的真高有什么窍门吗？”“其实也没什么窍门。”风筝笑嘻嘻地说，“是线的功劳，如果没有他我是飞不高的。”风筝继续往上飞，遇到了排着人字行的大雁，大雁愣了愣诧异的问：“风筝大哥你为什么飞的这么高呀？”
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450字 三年级 写景作文网专稿 未经允许不得转载风筝是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便会发出像古筝一样的声音，很好听，因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动，我也不例外。风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。
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500字 三年级 写景放风筝星期六那天，微风轻轻地吹着，温暖的阳光照着大地，真是放风筝的好天气。我准备去县政府的广场上放风筝，我来到广场上，看见大大小小的风筝五颜六色，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来，高声地叫着：“大家看，‘大福娃’来了！”说着，我使劲地把风筝甩出去。
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500字 三年级 写景放风筝福建省南平市 南平师范附小三年级（2）班 傅嘉倩风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……
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450字 三年级 写景我们去杂屋里拿好风筝，然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快，碰巧路上有一个塑料袋，爸爸一冲过去，袋子“呼”的一声飞了起来，然后落在我们的后面，风好大呀！终于到了沿江风光带，我们拿好风筝，开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上，我拿着线，站在远远的地方，我说一声“放”，唐瑞松开了手，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快的跑起来！
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500字 高三 写景1星期天，明明和小刚去公园里放风筝。2明明的风筝是最传统、最经典的燕子造型。他的头上有一撮毛翅膀上有弧线勾画出的精美羽毛，下面是一双剪似的尾巴。在风筝的背面，有两棍支起了整个风筝。3明明站在绿茵茵的草地上，和小刚合作:明明拿着线，在前面跑 ，小刚在后面双手托着风筝跟着明明朝逆风方向跑，明明边跑边转。冻着手腕儿把线放长。终于，一阵风吹来，小刚把风筝轻轻地向空中一抛，“燕子”就颤颤悠悠地飞上天啦！
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750字 五年级 写景一个阳光明媚的日子里，我和小邱一起去了湘家荡放风筝，还没放，我们已经乐不可支。沿着九曲桥走，我们看到了一个平台，这个平台一面靠湖，另一面则有很多美丽的风景：依依多情的柳树，含苞待放的桃花，还有一些不知名的花草。就在这儿放风筝吧！我们的风筝是一张黄色的笑脸，再配上黑色的双翼，显得十分神气。开始放风筝了。小邱拿着线盘，我拿着风筝，在沿湖平台上小跑起来。“3，2，1，放！”小邱发令到。我连忙奋力一跳，把风筝往天上一扔，可风筝一飞上天，就来了个360度翻转，从空中跌落下来。我们又试了好几次，可风筝总是落下来，真是出师不利啊！这时妈妈对我们说：“风是从这边吹来的，如果你们站在这边放，那么风筝一定会飞起来的。”我们听了妈妈的指点，终于把风筝放起来了。风筝在空中缓缓上升，上升，上升……
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700字 写景今天阳光明媚，百花齐放，妈妈说要带我去洛浦公园去放风筝。在洛浦公园的门口，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我们赶快去放风筝吧！”妈妈高兴地说：“好的！”我们一进洛浦公园就看见有许多老人和小孩在放风筝，他们一边放风筝，一边喊着：“再高一点……”我和妈妈找了一片空地，把塑料袋里的风筝拿出来。瞧！我的风筝是孔雀的样子，孔雀的尾巴是用五彩斑斓的彩带做成的，它的眼睛是用活动的黑珠子做成的。
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600字 三年级 写景我是一只美丽的风筝。今天是星期四，天气正好，又有风，我的小主人把我从卖主的摊里买了来，高高兴兴的提着我往市民广场走去。我心想：今天又得被累垮了！我刚想完，小主人便迫不及待地打开我，放好支架，头一昂，身一抖，一副势在必得的架势，好像不把我放高就不罢休似的。她找准了风向，拿起线就是一阵狂奔，累得我是上气不接下气，直到我在半空中荡起了秋千，她才停止了猛烈的奔跑，来了一个解放式的绝招那就是：将系在我身上的线一会拉紧一会放松的方法。