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1000字 高三 散文莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”我说：“书，让我感受到思绪的自由与辽阔；书，让我触摸到血肉丰满的灵魂；书，让我领悟人生的真谛。感恩书籍，充实了的生活，丰富了我的生命。”在书的世界里，我可以穿越时空的界限，聆听曹操“对酒当歌，人生几何”的深沉感慨，倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土，八百里路云和月”；领略“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”，和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲，和李商隐“共剪西窗住烛”，和苏轼“把酒问青天”。
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1000字 五年级 散文书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。――莎士比亚读书不仅能开阔眼界，也是一种心灵的慰藉，一种享受。读一本也书就像倾听一首美妙的音乐，能使你的心弦随着旋律而跳动；读一本好书，就像欣赏一幅光泽的山水画，能使你的心灵变得像山一样明净，像水一样澎湃；读一本好书，就像品尝一杯香浓的咖啡，能使你的心胸变得宽广，因为它让你明白了生活的苦楚与香纯……
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500字 初一 抒情散文我与书籍共成长(演讲稿)敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是：《我与书籍共成长》。高尔基书过：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。我那小小的书柜里摆满了许多丰富多彩的书籍。在我一年级时就和书结下不解之缘，二、三年级时我就开始看《安徒生童话》、《格林童话》等。随着年龄的增长，我看的书也越来越多。
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900字 四年级 散文书籍，从古至今被人类所珍爱，因此获得了全人类营养品的美誉。千年岁月，如白驹过隙；沧海桑田，世事变迁，不变的就是这营养品。说它是营养品，的确名副其实。在《诗经》里采薇，闻到的是弥漫在田间的蒲香；在“乐府”中流连，看到的是遍地战火的硝烟与悲叹的百姓；在唐诗中徜徉，可随李太白泛舟五湖四海；在宋词里踱步，可伴苏东坡游遍天涯海角；在元杂剧中畅游，可一同为窦娥鸣冤；在明清小说中徘徊，可仰慕诸葛孔明南征北战的英姿；在现代文学中遨游，仿佛听到鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的阵阵呐喊
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600字 六年级 散文“书籍是书籍是人类进步的阶梯,读一本书就是和高尚的人谈话。同学们风华正茂、书生意气，未来的前途不可限量没有一个个活泼可爱的同学，哪来我们生机盎然的九班。人类进步的阶梯。”曾经我还对这句话还是云里雾里的，但是自从我不断的翻阅课外书，我不禁懂得了高尔基的这句名言的含义。还让书籍改变了我。曾经我的书架上塞满了与学习无关紧要的漫画书、小说……
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700字 初一 散文心与书籍齐飞，梦随扉页起舞！书籍，是我心灵的归宿，情感的寄托，我轻轻地踏入梦幻般纯洁的世界，“只愿长醉不愿醒”。是书籍开拓了我的视野，陶冶了我的情操；是书籍给了我清风，给了我明月，给了我山光与水色，更赐予我与无数风流人物对话的机会。书是无国界、无时限的，它带我穿越时空，寻觅远古的足迹，它领我跨过国度，饱览世界风采。
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450字 四年级 散文五三班 韩宜珂辅导教师 马丽娟书籍，能为我们提供营养。书籍，就是我们饥饿时的一顿大餐，书籍，改变了我们的生活质量，改变了每个人的命运。当我越长越大时，我才发现，原来书籍能让我变得厉害起来，不知不觉间，我就能创造一篇成功的佳作，好像我浑身上下充满了魔力。上二三四年级时，我不懂得欣赏书籍，每次写作，我都不由皱起了眉头，冥思苦想，想着写什么主题呢？
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900字 初二 散文时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。小时候的我，不爱看书。
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550字 六年级 散文不知从何起，我爱上了一本本雅致的书籍，那一个个方方正正的铅块字，深深的印在了我的脑海中，让我尽情地汲取着书中的精华，尝遍了各个人物生活中的酸甜苦辣咸……书中，有着人间最温暖人心的故事，也有最让人痛心的事儿，有令人发笑的语句，还有出乎我们意料的片段。每当我读到杨红樱阿姨的《流浪猫和流浪狗》，里面那只号称“黑骑士”的猫咪是一只多么守信的猫咪呢？
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900字 三年级 散文人们都说，“书籍是人类的灵魂”、“书是精神食粮”、“书籍是人类进步的阶梯”……这此五花八门的名言，一定是出自爱书人之口。我也是其中一个爱书人。因为书给了我快乐，还给了我人生大道理。许多人一捧起书就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人们躲在房间里吹空调、吃西瓜，我则在看书。一看就是三个小时，书中精彩内容伴我度过了炎热的中午。