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550字 初二 抒情散文老虎有属于他自己的森林，鸟儿有属于他自己的蓝天，鱼儿有属于他自己的池塘，我也有属于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的蓝天，而是包含这比蓝天更为广阔、更为湛蓝的天空。属于自己的天空将是我唯有的，它是一个充满理想与追求的天空，我可以在这片蔚蓝的天空之上自由的翱翔，去追寻属于自己的理想真谛，得到启迪，成为真正强大的自己，一个有美好未来的青少年。
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700字 初三 抒情散文属于自己的天空，我从小就幻想了。有玩不尽的玩具，看不完的小人书。有王宫，有水晶鞋，有仙女。但现在的天空真是我所期望的吗？曾经看过一本书，题名为《野兽国》。主人公虽淘气调皮却依然找到了属于自己的天空。我不禁也回想起自己。或许上帝真的是公平的，把天空分给了每一个人，可我总不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。
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600字 初三 散文属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……
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650字 初二 散文一片木槿花瓣，倾洒着纯纯的芬芳；一只小小的笔，挥洒着浓浓的墨香；一株茁壮的嫩芽，散洒着厚厚的生命力。我愿是一只鹰，衔一支小小的笔，抓一片木槿花瓣，自由地飞翔在自己的空中，用心去倾听·去观察，将情寄托于木槿花。愿这木槿花瓣永远飞扬在自己的天空中，愿这片片花瓣飞满自己的空中。小荷才露尖尖角小时候，有一节陌生的课，开始并不熟悉，可是后来我对它非常感兴趣。那就是作文课。
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600字 初一 散文孤独无助时，总想抬头望望天空，湛蓝中泛着白。不久，脖子就变得酸疼僵硬，可我却总是倔强的不肯低头。成长是甜中带着淡淡的苦涩。我何时才能拥有属于自己的天空？脚步声同往常一样，由远及近。我麻利的收起日记，放入带锁的抽屉中。妈妈走进来，被子与书桌的碰撞声响起，她又默默走开，关门。端起杯子，轻拍胸前，深呼吸，虚惊一场。
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550字 初二 散文风试图吹出最美的旋律，落叶想要舞出最美丽的曲线，雪花尽力塑造着世界最晶莹洁白的殿堂，而我梦想找到属于自己的天空。雄鹰的位置是青天，在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线；鱼儿的位置是河海，在那里它展现一派鱼翔浅底的安然；苍松的位置在峭壁，在那里它诉说着栉风沐雨的坚韧；小草的位置是平原，在那里它享受着阳光雨露的悠闲。而我呢？我的天空在哪里？
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800字 六年级 抒情散文独自一人走在大排青松之间，连偶尔吹过的风都十分叛逆，就一个问题敲击着我的内心深处，自己的天空到底是什么？他对我们说重要吗？是不是太过成熟，不，他们都有属于自己的青春天空…清晨，天犹如一张银白色的织网，把这个城市紧紧的罩住，不留一点空隙，谁也逃不掉。就连小草都还熟睡的时候会有一帮学生出现在走了几年的十字街头，谈点什么，就结伙儿来到了学校。