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650字 初一 散文我们常听到“分、分、分，学生的命根”这句话，我想这句话说的一点也没错。虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。可是，谁不知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。
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450字 初三 散文从我第一次接过考试卷的那一刻起，分数就与我形影不离，让我牵肠挂肚。分数，它掌握着我的喜、怒、哀、乐。它高时，我便能安安心心领着它回家，把这张自由“通行证”交给父母审阅，父母会以晴天般的笑脸相对，我便能无忧无虑地做自己想做的事，开心快乐地学习、生活。它低了，我的日子将会蒙上乌云，垂头丧气地向父母交待，用眼泪洗去伤心，父母的“学习是自己的，要认真，细心”的话语响彻耳际，那时的我才相信“读书，开心自己，幸福家人”。
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600字 四年级 抒情散文该死的分数人人都有烦恼，这话不假，我也有许多烦恼，其中最让我头疼的便是每一次考试的成绩。哪个父母不希望望子成龙，望女成凤？于是爸爸妈妈给我制定了一个目标：初中和高中要上四中的奥赛班，大学还要尽量考上清华北大，没考上也要上全球前100位的大学，最好再去留学三年。这部，烦恼来了……英语考试的成绩下来了，哈哈哈哈，100分！
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650字 初一 散文花谢了，只剩下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下枯藤老树上昏鸦的叹息。窗外，雨滴滴答答的下起来，雨点像重锤，敲击着我受伤的心。分数摆放在我身后的课桌上，我知道，它一定狰狞着面孔等待我无声的反省。一个个苍白的数字嘲笑着我的过去。走在回家的路上，天，灰蒙蒙的。两旁的绿荫被大树冲刷得嫩色欲滴。雨打红叶落地，些许残叶飘荡在小水洼中，随水流走。这是在逃避吗？
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500字 初一 散文雨，淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇掉泪吗？树叶儿，哗啦啦的摇着，是树木在为我的命运叹息吗？虫儿，唧唧的叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那双严厉的眼睛！分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧的束缚在试卷上面；你想一道坚固的墙，将我与轻松快活隔开；你如一座高大的牢房，将我囚于不安和担心当中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
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550字 五年级 散文我哭了。雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱地叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束绑在试卷上；你像一面坚固的墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
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650字 初一 抒情散文初二了呵，一下就初二了呵，时间过得真是很快呢，我感觉才刚刚开学就要期中考试了。看着初三的哥哥整天忙碌的样子，我真为自己明年的命运而担心。但痛苦提前到来了，我无法忘记老师为我们开的每一次班会，无法忘记老师对我们的期望，于是我开始为分数而奋斗。考试，考试，这大概就是我们最常做的事了。英语老师还好，每次考试前会给我们打好招呼，让我们复习一阵子；但数学老师就不那么善良了，他总是神不知鬼不觉的从那小小的塑料袋里掏出一大摞的试卷，然后让我们考试；至于语文，这可是我的弱项啊，不过幸好语文老师很少考试，也让我放下了悬着的心；物理老师是最好的，早在开始学习之前就做好了什么时候考试的计划，让我们有充足的复习时间……