幸福作文开头(10篇)
  • 900字 初一 散文
    幸福是什么?幸福在哪里?带上关于幸福的问题,让我们共同踏上追寻幸福的“十一五”中国之旅……第一站:幸福奠基石拉开尘封的历史大门,让我们回到1934年,在那个时代,请你闭上双眼,细细体会方志敏烈士对幸福的诠释:“为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在狗窝似的住所;不稀罕安逸,宁愿一天做十六点钟的劳苦;不稀罕富裕,宁愿贫困,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。
  • 450字 初二 散文
    人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,优势近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验我们一直认为拥有钱,汽车,房屋,名利就是幸福,但是,结局往往并非如此。世界烟草大王杜克的女儿朵丽十二岁继承了十二亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,经历了三次痛苦的婚姻,最后寂寞地死去。
  • 500字 六年级 散文
    幸福是什么?是生病时别人的一句问候;幸福是什么?是寒冷时的一杯热牛奶;幸福是什么?是在心情郁闷时的一个微笑……幸福在哪里?在妈妈关切的话语里;幸福在哪里?在老师对学生的微笑里;幸福在哪里?幸福就在你身边。每个人眼中的幸福都是不一样的。对于那些年老的人,幸福就是得到青春;对于那些年少的人,幸福就是渴望成长。
  • 550字 初二 散文
    幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。幸福在于争取,幸福在于融洽,幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵,绽放着,绽放着。香气随风飘散,
  • 800字 初三 抒情散文
    幸福”,记得我第一次看到这个字眼的时候,是在小学的一篇课文里,那个时候我还很小,对于幸福,可以说是一无所知。那个时候,对于幸福唯一的理解,便是我的期末考试能考到优,能受到老师和父母的表扬,那便是幸福。后来,经过岁月的洗涤,我曾经觉得很多都可以说是幸福。比如,身体健康是幸福,有一个温暖的家是幸福,可以做母亲是幸福,平淡是幸福,和段丽阳共同竞争也是幸福,有那么多的栗子鼓励我是幸福,?
  • 600字 初一 抒情散文
    幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人”当你仰起头大喊:“幸福,我要的幸福!”那一刹那,心凝重了不少,轻轻摊开左右手,摸索着,左右手之间流逝着的,当你寻觅幸福之时,幸福回残忍的收敛住自己的怜悯;当你不知怎样对幸福下定义时,幸福会默默的等待着你,这时候,幸福也许陷入沉思—只要懂得如何争取,幸福就不会远走。
  • 1000字 初二 散文
    幸福作者:毕冉幸福,曾经穿梭于开了花的绣花鞋,踢来踢去;幸福,惊恐于开了花的松树底,飞来飞去;幸福,旖旎于开了花的梦境中,弹来弹去。踢毯。抓鱼。捉野鸡。打水漂,幸福在童年!幸福,曾经妩媚于蘸了蜜的唐诗宋词,翻来复去;幸福,曾经灿烂于蘸了蜜的风花雪月,追来追去;幸福,巅簸于蘸了蜜的毕业论文,传来传去;幸福,陶醉于蘸了蜜的温暖怀抱,笑来笑去。
  • 700字 初三 散文
    什么是幸福?不同的人有不同的答案。哲学家说,幸福是由优美的词句组成的文章。数学家说,幸福是快乐的方程式演变出的答案。科学家说幸福是经历无数次的失败后的一次成功。历史学家说,幸福就是从皇帝和炎帝联合打败蚩尤部落那天开始的。生物学家说,幸福像是细胞核,是必不可少的。地理学家说,幸福像是太阳的升落,总能再见到幸福。心理学家说,幸福对于处于不同情况的人来说都不一样……
  • 700字 一年级 散文
    世界上有许许多多的幸福幸福使人温暖,使人感动。被人帮助是一种幸福,帮助别人也是一种幸福;相信别人是一种幸福,被人相信更是一种幸福……每个人对幸福都有不同的理解。我觉得,幸福是一种奇妙的东西,它是无处不在的。著名作家曾经说过:“被人相信是一种幸福。”我也是这样理解的,人家信任你,相信你,你会觉得很开心,别人什么事都放心地交给你做,你又何尝不快乐呢?在开心,快乐的同时,你会觉得非常幸福,不是吗?
  • 1000字 四年级 散文
    天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是彼一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;孤独者的幸福,是和友人一起去采撷。——题记幸福是什么?幸福,在每个人心中定义各有不同,也许有人会说幸福是功成名就、幸福是穿金戴银、或者是华室美宅……诚然,拥有这些的确可以说是幸福,但没有这些就不幸福吗?幼小时,能每时每刻伴在父母身边,享受着父母的溺爱,会因一块糖果、父母的宠爱而觉得心满意足;年少时,当伤心,遇到挫折时,能有同学,朋友以及父母老师的呵护、安慰而感到心情愉快。