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500字 六年级 应用文我读过不少历史故事，其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭，看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。圆明园位于北京西北郊，被誉为“万园之园”。它是一座举世闻名的皇家园林，不仅是我国建筑艺术的精华，还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。
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800字 六年级 应用文在学完了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我有一种可能和别人不太一样的感受：是一种不解，还有一种无奈。圆明园是在清朝建立的一座极其壮丽的园林，是“万园之园”，之中收藏着最珍贵的文物。但它，却最终被英法联军肆意抢光、搬光、烧光……圆明园的毁灭的确像课文中说的那样，是“不可估量”的，但毁灭的原因呢？首先，我要给所有人看一段资料，“圆明园的建造花费了三千万至四千万两银子，而这些仅仅是建筑的花费，若再算上园中文物的价值，圆明园可以说是真正无价的。
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550字 高一 应用文在落叶之际的一天，我重读了一遍《圆明园的毁灭》这篇文章，我又感到非常愤怒。这篇课文主要讲了圆明园中，不仅有民族建筑，还有西洋景观。在各个地方还藏着最珍贵的历史文物。但在1860年，英法联军侵入圆明园，能拿走的宝物就统统拿走，不能带走的就用绳子拉倒、锯子锯断，最后还放火烧园。这篇课文让我深有感触，英法联军凶残贪婪，不但把宝物洗劫一空，还把圆明园中的建筑都烧毁了，让中国人民十分愤怒。
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500字 初三 应用文今天我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
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700字 高三 应用文读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后，园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，给我们的祖国带来了不可估量的损失。
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450字 高二 应用文读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到既可恨，又可惜。圆明园是我国清代时世界闻名的皇家园林，园中有许多奇珍异宝和历史文物，而且建筑宏伟。圆明园方圆20多华里，比颐和园还大850多亩，有100多处景观，宫殿楼阁140余所，被称为“万园之园”和“一切园林的典范”。可是，1860年10月英法联军入侵圆明园，抢劫后放火，大火烧了三天三夜，圆明园毁灭了。这是我们中国人的奇耻大辱！
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600字 初三 应用文小时侯听妈妈讲，从前北京有个很大很美的园子，被外国侵略者破坏了，那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂，外国人为什么来毁坏我们的东西？上四年级了，爸爸给我买了一本历史书，一翻开这书，《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍，顿时，一种愤怒油然而生：“外国侵略者，你们太可恨了！”圆明园这个凝结着中国人民高度指智慧和伟大创造力的“万园之园”，在没有被毁灭之前，是多么辉煌！
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450字 六年级 书信读完《圆明园的毁灭》后，泪水模糊了我的双眼，我的心灵被耻辱撕咬着，被愤怒的烈火烧灼着。作为中国人，谁不想亲眼目睹万园之——圆明园那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的奇珍异宝？然而这一些都已经不存在了。留下的只是几根残缺不全的石柱和一片废墟。1860年，怀着狼子野心的八国联军无视中华民族的尊严，肆意践踏中国国土，掠夺了圆明园内的文明和财宝，推倒园内的亭台楼阁，损坏园内的奇珍异宝。
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650字 五年级 应用文那天，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后我掩卷沉思起来：为什么当年的中国会受到这样的欺辱？我感到十分气愤。《圆明园的毁灭》主要讲：圆明园本是一座举世闻名的皇家园林，园内有无数青铜礼器。奇珍异宝。名人书画，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。可是1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内的宝贝统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在搬不走的就任意破坏。
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450字 五年级 应用文今天，我带着气愤与痛心又读了一遍《圆明园的毁灭》。当我读到圆明园曾经那辉煌、壮观景象一段时，不禁从心底油然而生一种自豪，作为一名中国人的自豪。中国，创造了一个多么可贵的奇迹。当我读到1860年10月6日英法联军这两个大强盗在园内肆无忌惮地掠夺我们中国的财宝，肆意毁掉我们中国上至先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝时，我心中充满了对英法联军的怨恨、愤怒——我们中国自己的珍宝，为什么又凭什么被抢夺？